一、前言
教育是人类社会进步的重要力量，而外国教育史是我们了解世界教育发展的重要途径。自考外国教育史整理资料，将有助于我们更好地了解各国教育制度和思想，从而更好地推进我国教育事业的发展。
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二、古代希腊罗马时期的教育
古希腊罗马时期是西方文明的发源地，也是现代西方教育制度的萌芽期。在这个时期，人们注重体能锻炼和音乐艺术等方面的培养。其中，希腊雅典学派和罗马斯多威学派对后世影响深远。
三、中世纪的教育
中世纪是欧洲历史上一个黑暗而动荡的时期，但也是欧洲文化传承和发展的重要阶段。在这个时期，基督宗教成为主导思想，并形成了以修道院为中心的学校制度。这些学校注重神学、哲学和拉丁语等方面的教育。
四、文艺复兴时期的教育
文艺复兴时期是欧洲文化的重要转折点，也是现代西方教育制度的基础。在这个时期，人们开始注重人文主义和个人发展，并出现了一批杰出的教育家，如伦勃朗德、蒙特涅和培根等。
五、启蒙运动时期的教育
启蒙运动是欧洲近代史上一个重要的思想解放运动，也是现代西方教育制度的重要契机。在这个时期，人们开始强调理性和实用主义，并提出了普及教育和公民教育等新理念。其中，卢梭和孟德斯鸠等思想家对后世影响深远。
六、现代西方教育制度的发展
现代西方教育制度起源于19世纪初期，并经历了多次改革和完善。在这个时期，人们开始注重科学技术和职业能力的培养，并提出了多元化和包容性等新理念。其中，美国公立学校系统和德国大学制度对后世影响深远。
七、结语
自考外国教育史整理资料，是我们了解世界教育发展的重要途径。通过对古希腊罗马时期、中世纪、文艺复兴时期、启蒙运动时期和现代西方教育制度的介绍，我们可以更好地了解西方教育思想和制度的演变过程。同时，这也将有助于我们更好地推进我国教育事业的发展。
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