00406 小学教育科学研究自考复习资料
一、课堂观察的类型（会判断）
1、根据课堂观察时参与的观察者人员情况，分为自我观察与团队观察
2、根据课堂观察的某种具体实施过程与方式，分为跟踪观察与对比观察
3、课堂观察时的不同评价形式，分为定性观察与定量观察
二、教育调查法的特点：
1．基本上不受时间和空间的条件限制，而间接地研究某一教育问题。
2．可以通过多种手段收集材料。
3．教育调查法是在自然状态中进行的，它主要通过考察现状收集资料、进行研究，而不是像实验法那样通过控制实验因素的方法进行研究，所以调查法比较简便易行。
4．采用调查法，可以对客观的教育现象（或现实）进行描述和解释
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