你已经成功地申请了考试。你还没买教科书吗？
拿到手不知道怎么开始。
帮助你使用课本的四个步骤！
border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;”>教材用得好，学习没烦恼！
一、初步浏览教材
? 看前言
了解编写该教材的背景、使用时的注意事项或需要结合其他学科进行学习等
? 看目录
可以大概了解到即将要学哪些内容，以及哪一章节会是学习中的重点及难点。
? 看附录
有些教材的附录是很重要的，像一些参照数据(专家们通过大量的研究得出，我们就应该好好利用），几个章节甚至贯穿整本书都需要用到。
? 看学习目标（在每个章节开始）：识记、理解、应用
30%识记：知道有关的概念、原理、方法等知识的含义，并能正确表述。
40%理解：能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系以及有关的各种分类。
30%应用：能够熟练地运用基本原理、基本方法对实际情况进行具体分析和研究。
二、通读教材内容
认真地通读整本教材，全面认识和熟悉教材，对教材有一个全面的把握
? 讲究章节次序
每一本教材的内容，都有其科学体系，应从头至尾，有个循序渐进的过程。
? 在遇到不懂的地方，不要耗费太多时间，可以先做标记
因为通读还是初读阶段，主要目的是尽快将全书读一遍，对课本有一个全面的认识和了解，而不是在于对所有知识理解和掌握。但是通读也不能一味求快。标记是为听课、求教，为进一步的读书学习做好准备。
通读完教材，对各章节的难易程度有一定的判断，进而可以根据情况制定学习计划，分配好时间。
三、结合资料，弄懂重点、难点、疑点内容
在通读的基础上，教材与辅导资料相结合地读，力求弄清重点内容，弄懂难、疑点内容
? 正确选择辅导资料
对于不相关、不配套的辅导书，最好不要乱买乱看，以免混淆视听，给自己带来不必要的烦恼。一般是通过辅导资料的解析、各大平台免费的授课视频进行学习。
（学妹有时候对稍没那么难的知识会搜百度词条理解一下）
? 重视重点难点
重、难点内容要多花些时间多读几遍，边读边理解、思考，相关的知识可以相联系起来记忆和理解。
（学妹会习惯将重难点以自己所理解到的意思写出来，甚至画一下树状图、框架图等，再对比准确解析，进行调整。★只有自己懂了才容易记住，不一定要硬搬教材内容去记忆。适用于简答、论述题）
四、针对考试大纲、历年真题，掌握要点
针对考试大纲、参考历年真题进行复习，有重点、分层次地掌握和记忆内容。
? 防止两种偏向
一种是只读教材不看考试大纲、历年真题；另一种是只看考试大纲、历年真题，不看教材
? 要分清主次，突出重点
对教材各章节提出识记、 理解、应用和掌握程度的不同要求，可以试着对不同部分或题型用不同的颜色笔标示。我们要学会分主次去着重记忆，把时间用在对的地方。
读和抄相结合，提高复习的效率。把读和抄结合起来，在读的过程中你可以投入情绪，选择可以大声朗诵的地方，多读几遍，加深记忆。
抄是很重要的，有种复盘的意思，抄的时候你会发现还可以再精简或者换种更好的表达。
读和抄相结合就能更快地接受和掌握知识，有助于加速记忆，增强记忆的准确牢固性。
大多数考生都是在职者，但是哪怕每天都很忙，也要规定自己学习一个小时或者半个小时，保证规律学习，养成良好习惯。让自己每天都能吸收知识，正所谓温故而知新，知识就是日复一日不断的获取！
如果你也有使用教材的妙招
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