自考马概历年真题答案

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一、概念清晰，逻辑框架鲜明

学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，建议广大的2015年的考生们既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相混淆。

二、马克思主义哲学原理掌握全面，切忌片面性

世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的，而是相互依赖、相互联系的。事物的各个方面也不是孤立存在的，而是与其他方面相依赖、相联系的。马克思主义每一个基本原理，都全面地反映了事物之间或事物内部各个方面的联系。因此，一定要全面理解马克思主义的基本原理，切忌简单化和片面性。

三、要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背

学习马克思主义哲学也和学习其他科学一样，要记住它的基本概念和基本原理，要记住基本概念的定义，要记住基本原理包括的要点。只有这样，才能运用它的基本概念和基本原理思考问题。如果脑子里是一片空白，没有记住任何概念和原理，怎么能够思考问题呢?这与没有记住数学的公理、公式无法解数学试题一样。所以要学好马克思主义不是要不要记忆的问题，而是如何记忆的问题。建议2015年的考生们在理解的基础上记忆，反对机械的死记硬背。

四、要理论联系实际，切忌理论脱离实际

理论与实际的结合或联系是双向的，而不是单向的。理论联系实际，分析和解决实际问题，一定要以弄清理论为前提，不要离开理论罗列一大堆实际问题。学习理论，把它束之高阁，不去分析和解决实际问题，再好的理论也是无用的;但是离开理论，只罗列实际问题，就事论事，不作理论分析，也不算是理论联系实际。只讲理论，不讲实际，是理论脱离实际的一种表现;只讲实际，不讲理论，则是理论脱离实际的另一种表现。这两种倾向我们都要防止和反对。

1.单选题

1.1 下列哪一项不属于马克思主义产生的自然科学基础（b）

A.细胞学说   B.系统论   C.生物进化论   D.能量守恒和转化定律

该题考查马克思主义产生的自然科学基础。马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关，自然科学的三大发现细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律，为马克思、恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律，从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。因此正确答案选B选项。

1.2 学习马克思主义的根本方法（b）

A.一切从实际出发  B.理论联系实际  C.读马克思主义著作  D.实事求是

该题考查学习马克思主义的根本方法。理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

1.3 在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（B）

A.它完成了对各种客观事物的认识

B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C.它是检验人们各种认识是否正确的标准

D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用()

该题考查对马克思主义的理解。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力的原因是它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质。A、C、D不能全面认识马克思主义。

1.4 下列哪一项不属于联系的特点（C）

A.客观性   B.多样性  C.斗争性  D.普遍性

该题考查联系的特点。联系具有客观性、普遍性和多样性的特点。斗争性不属于联系的特点，因此选C。

1.5 明代哲学家王守仁提出的“心外无物”，“天地万物皆在吾心中”，这是（a）。

A.主观唯心主义观点

B.客观唯心主义观点

C.辩证唯物主义观点

D.朴素唯物主义观点

该题考查主观唯心主义观点。主观唯心主义把人的主观精神（人的感觉、经验、思想等）夸大为唯一的实在，认为人的主观精神是第一性的，整个世界都是这种主观精神的产物。

1.6 “光阴好比河中水，只能流去不流回”、“失落黄金有分量，错过光阴无处寻”，这说明了（C）

A.事物是普遍联系的

B.空间具有三维性

C.时间具有一维性

D.物质运动是时空的形式

该题考查时间的特点。时间是物质运动的持续性、顺序性。时间的特点是一维性，即时间总是朝着一个方向向前发展。即不是循环，更不是倒退，也就是具有不可逆性。因此正确答案选C选项。

1.7 马克思主义诞生于（A）

A.19世纪四十年代

B.19世纪五十年代

C.19世纪六十年代

D.19世纪七十年代

该题考查马克思主义的诞生时间。马克思、恩格斯于19世纪40年代创立马克思主义。

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