30003学前儿童游戏指导自考历年真题（附自考资料）

• 1989年11月，联合国大会通过的《儿童权利公约》标志着当代儿童观的最高水平的国际公约。
• 世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是福禄培尔。
• 福禄贝尔在幼儿园里所创建的游戏体系，以及恩物和作业体系，是学前教育史上的首创。
• 俄国教育家 乌申斯基用心理学分析游戏的教育作用，尝试对游戏作出科学的解释。
• 我国第一所官办学前教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园，这标志着我国学前社会教育机构的诞生。
• 我国儿童游戏研究工作的主要代表人物是 陈鹤琴
• 从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式。
• 生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说，代表人物是德国的生活学家和心理学家 格鲁斯,他是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人。
• 弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使。

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