28069小学数学专题研究自考历年真题及答案汇总(附资料)
《小学数学专题研究》复习资料
第一章 小学数学课程目标及内容
对象:数学是一种研究客观世界中数量关系和空间形式的一门科学。
本质:数学是一种研究思想事物的抽象的科学——恩格斯。
作用:一种科学只有在成功运用数学时,才算达到了真正完美的地步。
各门学科的数学化,数学作为一种文化,已成为共识。
我国数学课程及演变过程:
1、 萌芽时期(公元前600年前)
2、 初等数学时期(公元前600年——17世纪中叶)
3、 变量数学时期(17世纪中叶——19世纪20年代)
4、 近代数学时期(19世纪20年代——第二次世界大战)
5、 现代数学时期(第二次世界大战以来)
作为一门学科,在我国却迟到隋唐时期,才在国子监设算学。
算学作为小学课程则从近代光绪二十八年(1902年)才正式开始。
1892年编《笔算数学》,则是我国学校里的第一部算学教科书。
1903年春编《最新教科书》我国自己编写的第一本正式的小学算学课本问世。
1978年2月《全日制十年制小学数学教学大纲(试行草案)》明确将小学算术改为统一的数学。
1992年三个面向“面向现代化、面向世界、面向未来”。
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