自考06230小学艺术教育历年试题及答案汇总

自考06230小学艺术教育历年试题及答案汇总

三.简答题

1.20世纪70年代实行改革开放以后，我国的中小学艺术教育取得了哪些成绩？

①建立了中小学艺术教育的管理机构和咨询机构；②制定了一系列指导中小学艺术教育工作的法规和文件；③改变了中小学艺术教育长期存在着大面积空白的状况；④涌现了一大批中小学艺术教育优秀教师；⑤开展了一系列有声有色的课外、校外艺术活动；

⑥编写了一定数量和质量的中小学艺术教材。

2.获得艺术教育的一席之地经过了哪几个阶段？

①学校艺术教育的起步阶段：改造旧教育与学苏联；②学校对艺术教育的停滞、被破坏阶段：美育地位的动摇与丧失；③学校艺术教育的复苏与建设：地位的再确立与步入正轨；④学校艺术教育的繁荣和发展：高度的重视和丰硕的成果。

3.简述艺术和教育之间的关系。

艺术和教育有着极为深刻的内在联系，它表现在艺术具有教育性和教育具有艺术性。

①教育具有教育性。艺术对人的情感和意志因素的发展具有正向的促进功能；

②教育具有艺术性。捷克教育家夸美纽斯说：教育是把一切事物交给一切人类的艺术，教育实践活动必须依靠教育艺术来进行。

4.简述加登纳关于中美艺术教育进行比较的观点。

①中国艺术教育的重点，偏重技巧训练，目的是培养个人高水平的艺术表演能力和造型艺术中的审美观念，技巧训练被视为是个性和自发性的基础和起点；

②而在美国教育中，更强调让儿童本能反应，强调儿童有独特的作品，技巧训练被认为应该晚些开始，最好是在儿童愿望更充分地表现自己的概念时自然进行。

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