全国自考03330小学数学教学研究历年真题及答案汇总

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判断选择题(本大题共10小题。每小题1分,共10分)     

  判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑。

6.我国自行编写的小学数学课本在1903年问世。

7.小学数学认知发展就是小学生认知结构的发展。

8.教材就是教科书。

9.数学学科积极的思维态度在于不断的一般化,抽象化和统一化。

10.小学数学解题的核心是填补已知条件和目标之间的差距。

11.使用类比法得出的结论不一定属于必然性结论。

12.对于任何数学问题,逆向思考和正向思考的难易程度不定。

13.分析型的数学气质者习惯于用视觉一形象的词语去思考。

14.数学判断表现为数学法则、定理、性质、定律、公式等。

  1. 小学数学教学的最终目的是培养学生初步的数学思维能力。

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