11734互动媒体设计（教材大纲）（教材大纲）（自考资料）

高纲1201
 
11734　互动媒体设计（一）（实践）
 
江南大学编
 

 关于自学教材：《网页设计三剑客》（CS4中文版）标准教程（配光盘），孙膺、郝军启、刘治国等编著，清华大学出版社，2010年10月第1版
 
 

 
一、课程性质及其设置目的与要求

互动媒体设计（一）（实践）课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(本科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习互动媒体设计的基本概念和制作过程。随着技术的进步，交互媒体已经成为媒体艺术的主要发展方向之一，技术与设计艺术的完美结合是互动媒体发展的趋势。随着INTERNET的迅速发展及普及，网页设计技术已经成为非常热门的实用技术，很多企业在录用员工时都要求有一定的网页设计技能，所以本课程的学习要注意技术与设计的融合，在制作过程中达到事半功倍的设计效果。
通过本课程的学习，自学应考者可以直接在计算机上设计编辑交互式的网页和网络动画，并进行网上发布。网页设计是一项从艺术设计到页面制作再到后台开发的系统工程，需要应用很多种技术，使用各种相关软件才能完成，在学习过程中一定要理论联系实际，首先了解网页布局、网页配色等各种技术以及涉及到的软件。除此之外，还要使用较新版本软件，技术的学习与设计艺术的结合，应用多思考，并通过操作具体实例加深对基本技术的灵活应用。
 

二、考试目标（考核知识点、考核要点）

（一）考试目标
1、了解互动媒体设计的基本概念与特点；
2、熟练掌握使用Dreamweaver进行网页编辑的技术与方法；
3、熟练掌握使用Flash进行动画设计的技术与方法；
4、熟练掌握使用Fireworks进行网页元素的设计与编辑；
5、重点掌握三个软件的综合使用。
6、能够以多种创意、多种手法、多种样式完成整体设计。
（二）考核知识点
1、Dreamweaver中层、时间轴和行为的使用；
2、Dreamweaver中网页制作中的表格、表单的设计制作；
3、Dreamweaver中样式表的创建和编辑以及常用CSS设置；
4、Flash绘图方法；
5、Flash中引导层和遮罩层的使用；
6、Flash元件的创立与使用；
7、Flash中补间动画、遮罩动画以及引导线动画的制作方法；
8、Flash中交互基本动作语句的应用；
9、Fireworks绘图基础；
10、矢量对象的制作和编辑。
（三）考核要点
1、Dreamweaver网站制作的系统过程；
2、Flash网站动画制作的系统过程；
3、Fireworks绘制网页图像的系统过程
 

三、有关说明和实施要求

为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。
（一）关于考试目标的说明
     为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导。同时，也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
（二）关于自学教材
《网页设计三剑客》（CS4中文版）标准教程（配光盘），孙膺、郝军启、刘治国等编著，清华大学出版社，2010年10月第1版
（三）自学方法与社会助学提示
    1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握专业中对于设计表现技法有全面的认识。
    2、大量查阅以及分析成功的视觉作品，并从中总结设计表现技法的各种规律。
3、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。
    （四）关于命题考试的要求
1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在180分钟），按照试卷要求通过计算机运用Ps、Dreamweaver、Flash、Fireworks软件操作当场完成。考试使用计算机，其他材料（如笔、稿纸等）自备，不得携带与考试内容相关的物品。
3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计。