29872色彩构成（教材大纲）（自考资料）

高纲0909
 
29872　色彩构成（实践）
 
南京艺术学院编

Ⅰ课程性质与设置目的要求

《色彩构成》这门课程的教学目的是要求学生从人对色彩的知觉效应出发，运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则，发挥人的主观能动性和抽象思维，对色彩进行以基本元素为单位的多层面，多角度的组合，从而达到理想的视觉效果。注重色彩关系和色彩搭配。
 

Ⅱ考试目标（考核要点）

 
第一章   色彩的基本原理
1、色彩的形成
2、色彩的属性
3、色彩的混合
 
第二章 色彩知觉与色彩对比
1、色彩知觉现象
2、色彩的三要素
3、色彩的其他对比
 
第三章 色彩的调和
1、色彩调和的原理
2、色彩的调性表达
 
第四章 色彩的心理效应
1、色彩心理的表现类型
2、色彩的联觉
 

Ⅲ有关说明和实施建议

为使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到切合实际的贯彻落实，特作如下说明，并提出实施建议。
一、关于考试目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考试知识点的基础上，综合各章的知识点与目标，以合理的制定本课程的考核目标，目的在于准确地检验自学应考者的学习结果，从而使之更有目的地系统的、重点的学习本课程的教材，也使社会助学者能够更全面地，有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而比较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
二、关于自学教材
本课程使用教材为：《色彩构成》，李鹏程等编，上海人民美术出版社。
三、自学方法与社会助学提示
1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握色彩客观表现的基本技法和手段，掌握原理，认识现象，特别是针对色彩的意象表现是本课程的重点。
2、结合课题，多做练习，能更为有效地开拓学生的思维。
四、关于命题考试的要求
本课程的命题要求，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围。考试命题适当突出重点。选择具有一定的代表性和普遍性的知识点。但也要考虑到命题考试作为课程结业考试应包含相当水准与要求。因此命题中也会设置一定难度的内容也是情理之中的事。广大考生应在静物画均作及时选择来丰富和完善自己的学习。