江苏自考体育游戏考什么内容？00499体育游戏考试章节目录（自考资料）

南京师范大学编 (高纲号 0708)

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《体育游戏》是学校体育的重要组成部分，也是我国国民体育的基础。该课程的教学目的是：在了解体育游戏基础理论的基础上，充分认识到体育游戏在不同年龄段体育教学中的特点和作用，掌握体育游戏创编的原则和方法，掌握体育游戏教学的基础理论，了解体育游戏的分类，使学生明确体育游戏在教学中特殊的作用和地位，尤其是在快乐体育的指导理念下，体育游戏更是有了举足轻重的地位。本课程的主要目的在于在意识到体育游戏作用的基础上，培养学生创编体育游戏的能力，并在实践中恰当的运用体育游戏完成教学任务。

本课程在内容上分为二部分，第一部分为体育游戏的理论部分，阐述了体育游戏的基本理论，并根据学生的心理、生理特点和体育游戏教学的实际情况，重点介绍了体育游戏的概念、特点作用及体育游戏的创编与教学;第二部分为体育游戏的实践部分，列举了较为丰富的有代表性的、对发展学生身体具有实效性的游戏和一些具有时代气息的游戏，留给学生们启迪以创造更有有趣实用的体育游戏。
 

(二)本课程的基本要求

通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

1、明确游戏和体育游戏的区别;掌握体育游戏的特点、作用和体育游戏教学的特点。

2、掌握体育游戏的创编原则和方法，并能根据要求创编不同类型的体育游戏。

3、掌握体育游戏的教学方法，教学原则，教学特点，组织和管理方法。并能在体育教学中灵活运用体育游戏完成教学任务。

4、掌握不同类型游戏的特点与作用

5、了解室内游戏和野外游戏的组织特点。