江苏自考仪器分析（教材大纲）考什么内容？（自考资料）

江苏教育学院编 (高纲号 0798)

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《仪器分析》课程是我省高等教育自学考试化学教育专业(独立本科段)的一门重要的专业课程，其任务是使应考者掌握常用仪器的基本原理与基本方法，学会选择适当的分析方法、取得可靠的实验数据、解释实验现象、正确处理实验数据，提高应考者的分析问题、解决问题的能力，同时，还要求应考者对发展中的仪器分析技术和方法有所了解，为今后解决生产、科研中的实际问题打下较为扎实的理论基础。

(二)本课程的基本要求

本课程以电化学分析法、光学分析法、色谱分析法为主要内容，主要包括电化学分析概论，电位分析法，电重量分析和库仑分析法，伏安法和极谱分析法，色谱分析导论，气相色谱法，高效液相色谱法，光学分析法导论，原子发射光谱分析法，原子吸收光谱法，紫外-可见吸收光谱法，红外吸收光谱法的基本原理、分析测定方法及其应用范围。通过学习要求应考者对常规仪器分析的原理、仪器构造和应用有一个全面和正确的了解，具体应达到以下要求：

1、理解并掌握各种仪器分析方法的基本原理和分析测试方法;

2、了解各类方法的特点及其应用范围，具有初步选择分析方法、设计分析方案的能力;

3、掌握常用仪器的结构、特点和使用方法。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程是当代与化学相关的科技工作者必须具备的基础知识和基本技能，综合应用物理学、物理化学、有机化学、无机化学、电子学等多学科的知识，建立物理量、物理化学量与浓度、物质结构的定量关系，达到测定组分含量，推断分子结构的目的。因此这些课程可以帮助我们更好地掌握仪器分析的基本原理、分析方法和各种仪器的构造、特点。