江苏自考ERP(企业信息系统)章节目录考什么内容？（自考资料）

高纲1829

江苏省高等教育自学考试大纲

27188　　ERP(企业信息系统)

南京财经大学编(2019年)

全国高等教育自学考试指导委员会

Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《ERP(企业信息系统)》课程是全国高等教育自学考试工商管理类专业的必修课。是为培养自学应考者掌握和运用ERP的基本理论、在企业经营业务活动中进行信息化管理而设置的一门专业基础课程。“ERP”是企业资源规划(Enterprise Resources Planning)的英文首字母缩写，是企业信息化最基本的组成部分，是目前在企业业务活动中广泛运用的管理信息系统，对于工商管理类专业自学考生来说，学好这门课程有利于掌握企业信息管理的基本内容，了解信息系统在支持企业经营运作过程，提高企业经营效益和竞争力方面所起的作用，从而培养他们在企业业务管理工作中充分利用信息系统和信息资源分析与解决问题的能力。

二、课程目标

《ERP(企业信息系统)》课程设置的目标是：

1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的信息管理和运营管理活动;

2. 掌握ERP的基本的原理、基本思想和基本功能模块，包括ERP概念、基础数据管理、需求管理、物料管理、计划管理财务管理等主要内容;

3.通过学习使学生掌握企业信息管理的基本方法和基本理论，掌握ERP系统选型、ERP的实施和运行管理的基本方法和模式;

4. 通过学习使学生树立重视企业信息管理和信息资源的意识，把信息资源看作企业管理的重要资源，重视信息技术和信息系统在提升企业竞争力和经济效益中的作用。

三、课程的重点

ERP功能全面覆盖了市场预测、生产计划、物料需求、能力需求、库存控制、车间管理直到产品销售的整个生产经营过程以及相关的所有财务活动，从而为制造业提供了有效的计划和控制工具和完整的知识体系。本课程的学习重点包括：ERP的概念和内涵、ERP的基本原理和处理逻辑、ERP的发展历程、基础数据管理、物料管理、ERP需求管理、ERP计划管理、采购作业管理、财务管理和成本管理、ERP软件系统选型、ERP的实施与运行管理等内容。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

识记(Ⅰ)：要求考生能够识别和记忆本课程中有关ERP的基本原理及应用的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

领会(Ⅱ)：要求考生能够领悟和理解本课程中有关ERP的概念及原理的内涵及外延，理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对ERP的应用问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

简单应用(Ⅲ)：要求考生能够根据已知的ERP知识，对某一特定的企业管理问题进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。