八闽自考考研政治复习顺序

今天自考学长给大家收集整理了八闽自考考研政治复习顺序的相关问题解答，以下是中国自考网为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

推荐一些考研政治资料，应该如何安排复习进度？

考研政治作为考试的公共科目，无论考生参加什么专业的考研考试，都要参加考研政治的考试。所以这部分的重要性是不言而喻的。

第一阶段：夯实基础阶段(7月初——9月初)(如果政治基础好的话可以延迟到9月大纲解析出来之后)

这个阶段的复习用书为肖老师命题人系列之——《精讲精练》。时间安排上，每天给政治半小时左右，把大部分时间留给其他课程的复习。

《精讲精练》这本书很厚，大纲解析出来之前就会出版，此段时间，只看这一本即可，书的每章之前都有肖老师的总结，知识点的框架结构，总结一定要看，认真把握每一部分讲的大致内容，做到可以在演草纸上默写出每一部分的框架结构即可。这时详细的知识点可以暂时不背，内容也不必看的很细，大致浏览即可。每一章后面还有练习题，有不少还是真题，题目质量还算中规中矩，做的时候一定要盖住答案不看，凭借刚刚看书留下来的印象来做题。

之所以推荐肖老师的书，是因为他的书每年都会根据国家大政方针的变化做出相应的修订，这一点也是我选择他的书的重要原因。

第二阶段：巩固知识阶段(9月初——10月初)

在这个阶段，每天给政治1小时，复习用书为《教育部大纲解析》和肖老师命题人系列之——《1000题》。

大纲解析是最权威的，但是密密麻麻全是字，也没有第一第二这样很详细的分点概述，所以看起来有点痛苦。复习时可以看一章大纲解析，做一章1000题。因为试题要反复使用，所以八闽自考本科流程视频文案在做题时，注意不要在题目上留下痕迹，可以在演草纸上写ABCD选项(或者用铅笔写ABCD选项，第二遍擦掉重做)，注意只做客观选择题，后面的主观简答题不用做。

另外，在复习过程中，一些记忆性的知识点要讲究方法，比如时间线索记忆法：1840-1919-1949-1956;再比如特殊名称记忆法：鸦片战争-土地革命战争-抗日战争-解放战争，等等。总之记忆性的东西一定要讲究方法，在理解中记忆才记得牢。

第三阶段：冲刺做题阶段(10月初——11月初)

在这一阶段一些习题集和真题要陆陆续续的做了。因为有了前几个月的铺垫，做起题来会更加得心应手。做第二遍《1000题》时可以在书上直接写选项了，可以配合肖秀荣命题人系列之——《命题人讲真题》一起使用。真题还是先自己做，重点看2010年以后的真题(因为2010年政治试题大改革)，主要了解真题的难度、题目的类型，以及题目出题的方向，陷阱设计的技巧等等。此时不要计较时间，客观题要注意题目的陷阱，主观题要讲究答题的思路，要答到点子上，不要跑题。比如，看完毛中特题目材料后，在大脑中定位一下，此题属于毛中特的四大建设中的经济建设，经济建设中的收入分配问题。

《1000题》里面还做错的就要注意了，第二遍还做错，说明要么没用心记住，要么理解还不够透彻，一定要把错题彻底搞明白。究竟是真的记不住，还是一点都不理解。其实真正记不住的很少很少，很多都是自己马虎或者分析理解题目不到位才做错的。

第四阶段：模拟考场阶段(11月初——12月初)

此时，市面上的模拟题铺天盖地，推荐肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》。这时候做套题，要严格掐时间，尤其是客观选择题，45分钟左右绝对够了。主观简答题也要写一写自己的思路，尤其是哲学部分，定位很重要，想清楚是唯物论，辩证法，方法论，还是历史观。做题过程中绝对不能再去翻大纲解析了，做完一套就要总结一套，理清楚错误的原因，一定要错的心里明白!

第五阶段：学霸背诵阶段(12月初——考试之前)

最后一个月绝对是关键。这一阶段要重点背诵专门精简过的知识点小册子，劲草的宝典，肖老师的冲刺必备，田维彬的热点全析书都不错的，自己看哪个顺眼就背诵哪个，不要贪多，两本就足以。要总结肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》里面的主观简答题，看看这些大师都重叠了哪些知识点，重叠的自然是背诵的重点了!

考研政治学习顺序是什么?

第一轮把书读薄，指的是梳理出教材的骨架。例如，马原理辩证法有20多页内容，如果你能看到这里面其实就是两大特征＋三大规律＋五对范畴＋四对方法，就表明你梳理出了教材骨架。第二把读薄的内容想厚，就是对着骨架能说出基本内容。仍然接着上面的例子，如果能说出两大特征联系和发展，并进一步想出联系的特点、发展的实质，基本上就算是把想厚了。第三轮把重点内容想透，就是把可能的考点理解透彻。哪些是可能的考点，如果同学们有时间，可以自己根据前几年考研试题寻找规律。面对繁多的内容，复习顺序显得格外关键。这就好比初看漫天繁星，感到杂乱无章。一旦了解了星辰的基本布局，按顺序观看，你会惊叹于自然的井然有序。其实，课程看似繁杂，其实它们合起来基本上是中国特色社会主义哲学社会科学的内容。从这个意义上讲，它们有一个共同的指导思想是马克思主义。

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