00887儿童文学名著导读自考大纲文档下载（知识点）

高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：儿童文学名著导读 课程代码：00887 2012年10月版
四、考核要求
（一） 儿童戏剧文学
1. 识记：黎锦晖和《果园姐妹》。我国著名的儿童戏剧作品有哪些？儿童戏剧文学的分类。
2. 领会：儿童戏剧文学的特征。
（二） 儿童影视文学
1. 识记：我国著名的儿童电影、儿童电视剧和动画片有哪些？儿童影视文学的分类。
2. 领会：儿童影视文学的特征。
（三） 儿童戏剧、影视文学作品导读
应用：阅读《小熊拔牙》和《小小鸭子》，并结合儿童戏剧文学的特征对其进行分析评鉴。
（四） 儿童戏剧改编
综合：儿童戏剧改编应当注意哪些方面的问题？选择一部文学作品，按照戏剧改写的要求，将其改编为儿童戏剧。

项目十一 图画书
一、学习目的和要求
理解图画书的概念、艺术特征和基本形式，知道图画书的构成，了解幼儿阅读图画书的意义，以及国内外图画书的发展概况。
二、课程内容
任务一 图画书的含义和发展
（一）图画书概念的界定
（二）阅读图画书的意义
（三）图画书的发展概况
任务二 图画书的艺术特征及基本形式
（一）图画书的艺术特征
（二）图画书的基本形式
（三）图画书的构成

任务三 图画书的创作和改编
（一）文字要求
（二）图画要求
任务四 图画书作品选读
（一）中国图画书
（二）国外图画书
三、考核知识点
（一）图画书的概念。
（二）阅读图画书的意义。
（三）图画书的艺术特征。
（四）图画书的基本形式。
（五）图画书的构成。
（六）图画书的分析与鉴赏。
（七）图画书的创作和改编要求。

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四、考核要求
（一）图画书的含义和发展
1. 识记：图画书的概念。国内外著名的图画书有哪些？
2. 领会：阅读图画书的意义。
（二）图画书的艺术特征及基本形式
1. 应用：结合一部图画书，分析图画书的艺术特征。
2. 识记：图画书的基本形式和构成。
5、助学学时：本课程共6学分，建议总课时不少于108学时，其中助学学时分配如下：
章次
课程内容
助学学时
项目一
儿童文学的基本理论
5
项目二
中外儿童文学的发展
2
项目三
儿歌
13
项目四
儿童诗
13
项目五
童话
13
项目六
寓言
12
项目七
儿童故事和儿童小说
10
项目八
儿童散文和儿童报告文学
9
项目九
儿童科学文艺
9
项目十
儿童戏剧文学与儿童影视文学
9
项目十一
图画书
13
总计
108

五、关于命题考试的若干规定
1. 本课程的命题应根据本大纲所规定的考试知识点和考核要求来确定考试范围和目标。考试范围要覆盖到各章，并适当突出重点章节。考试目标应突出对基础知识的领会与应用能力，整体要求不要过高或过低。
2. 试题对不同能力要求的分数比例一般为：识记占20%，领会占25%，应用占30%，综合占25%。
3. 试题难易程度合理。试题的难易程度可分为容易、较容易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2:3:3:2。
4. 试题类型一般有单项选择题、名词解释题、简答题、论述题和材料分析题。各种题型的具体形式可参见本大纲附录。

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