高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:Photoshop图形处理 课程代码:60113(笔试) 2017年3月版
60114(实践)
第三部分 实践环节
考核的方式:终结性考核。具体考核参见第四部分的第五小节中的“关于考试的若干规定”。笔试和实践两部分分别考核,笔试与实践的计分比例为7:3,即笔试满分为70分,实践满分为30分。两项相加按百分制计分考核60分为及格且考生可多次参加考试,以每部分的最高成绩之和为最终成绩。
考核的内容请仔细阅读每一章所标示的具体内容,最终的考核内容将根据这些章节需要考核的内容中提炼综合性考核题目,考生需要熟练的掌握各章的考核内容,并配合本大纲第二部分所指出的章节重点认真练习。
考核的软件:Photoshop CC
考核的环境:Photoshop CC是一个具有强大功能的图形图像处理软件,想要利用Photoshop CC软件创作出满意的设计作品或者进行高质量的图像处理,应该为Photoshop CC配置一个适当的硬件环境。下面是计算机硬件配置的建议:
Windows版本
l 操作系统:win7,win8,win8.1; Windows Vista;
l 处理器:INTEL®PENTIUM® 4 或 AMD ATHLON® 64 处理器(2GHZ 或更快);
l 硬盘:2.5GB 的可用硬盘空间进行安装;安装期间需要额外可用空间 ;
l 显示适配器:1280×900,具 OPENGL® 2.0、16位色,1GB以上的显存;
l 在线服务需要Internet连接
实验一 图形图像素材的编辑
一、目的与要求
掌握打开图形图像素材文件的方法
掌握图形图像变换的方法
掌握图像裁切的方法
掌握绘图工具与图像修饰工具的使用
二、实验内容
1. 创建文件及画布,分辨率设置
2. 打开图形图像素材
3. 调整图形图像素材文件的大小,方向或者透视关系
4. 对于图形图像素材文件的裁切
5. 对于图形图像素材的修改和调整
6. 按要求对文件进行存储
实验二 文字与图形图像
一、目的与要求
掌握文字图层的使用方法
掌握选区的使用方法
掌握图层混合模式的使用
掌握文字与图形图像的色彩处理
掌握文件存储输出格式
二、实验内容
1.创建文字
2.利用选区提取图形图像素材
3.利用图层混合模式调整提取图形图像素材的效果
4.将图形图像素材与文字进行组合,制作出具有一定艺术效果的画面
(60113Photoshop图形处理文档预览,下载链接在底部)
实验三 图形图像的提取与编辑
一、目的与要求
掌握通道的使用方法
掌握蒙版的使用方法
掌握存储选区通道的使用方法
掌握图层蒙版的编辑
二、实验内容
1.复制通道
2.通道色差的调节
3.提取图形图像的选区
4.存储选区
5. 添加图层蒙版
6.修改和调整图层蒙版
7.图形图像组合后的整体效果
实验四 图层样式与文字效果
一、目的与要求
掌握在路径上放置文字的操作
掌握文字工具的设置
掌握文字图层向图像图层的转换
掌握图层样式的综合应用
二、实验内容
1.设置文字路径
2.按着要求进行文字工具选项栏的参数设置
3.文字图层向图像图层转换
4.按效果要求使用图层样式对文字进行设定
实验五 矢量图形的创建
一、目的与要求
掌握钢笔工具的使用
掌握形状工具的使用
掌握图层矢量蒙版的应用
二、实验内容
1.钢笔工具或形状工具创建图形
2.调整锚点修改图形
3.形状工具选项栏的参数设置
4.矢量蒙版对图形形状的多种效果
(三)简答题
1、叙述Photoshop(*.PSD;*.PDD)存储格式的特点
答:
(1)是Adobe提供的默认格式。
(2)是唯一可支持所有图像模式的格式,包括位图,灰度,双色调,索引颜色,RGB,CMYK,Lab和多通道图像。
(3)可以对包含所有图层和通道信息进行修改和编辑。
(4)是一种无损存储方式,没有像素信息的改变。
(5)旧版本和新版本不兼容,使用旧版本打开Photoshop(*.PSD;*.PDD)图像时,新功能就不会存在。
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