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高等教育自学考试旅游管理专业(独立本科段)
第五章 中国香港、澳门特别行政区和台湾省及华侨与外籍华人
（一）学习目的与要求
通过本章的学习，掌握香港、澳门及台湾省的地理、人文和简史，以及港澳特区和台湾省经济与文化的发展态势和各个旅游城市景点的特色；了解祖国大陆与港澳特区和台湾省的经贸往来和旅游业往来。
掌握: 香港、澳门及台湾省的地理、人文和简史，以及港澳特区和台湾省经济与文化的发展态势和各个旅游城市景点的特色。
了解: 祖国大陆与港澳特区和台湾省的经贸往来和旅游业往来。

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（二）考核知识点与考核要求
1、考核知识点
香港、澳门及台湾省的地理、人文和简史，以及港澳特区和台湾省经济与文化的发展态势和各个旅游城市景点的特色；祖国大陆与港澳特区和台湾省的经贸往来和旅游业往来。
2、考核要求
掌握：香港、澳门及台湾省的地理、人文和简史，以及港澳特区和台湾省经济与文化的发展态势和各个旅游城市景点的特色。
了解：祖国大陆与港澳特区和台湾省的经贸往来和旅游业往来。
三、有关说明与实施要求
1、使用教材
《中国旅游客源国/地区概况(第5版)》，王兴斌主编，旅游教育出版社，2010年版。
2、关于考核目标的说明
为了使本课程的自学考试达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章自学考试内容提要的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求，明确考核目标、可使应考者进一步了解考试内容和要求，知道怎么学和怎么考，更有目的有计划地学习教材；可使社会助学单位知道应该如何组织教学，根据应考者的实际情况进行辅导，使之达到既定的要求；可使命题单位正确把握试题的广度、深度和难易程度。
考核知识点是指考核知识范围的广度，明确考生最低限度应该掌握的知识内容。
考核要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。
3、关于考试大纲中能力层次的说明
本大纲中的考核要求按照“了解”“掌握”“领会”、“应用”四个应达到的能力层次来规定。四个能力层次是递进的等级关系，各个能力层次的含义如下：
了解：是指要求应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。
掌握：是指要求应考者对基本方法和基本技能，不仅要知道“是什么”，“为什么”，而且要学会“怎么做”、“在什么情况下如何处理”，要能够独立操作。
领会：能全面把握有关的基本概念、基本原则、基本方法、并能表述其基本内容和基本道理，分析相关问题的区别和联系。
应用：能运用基本概念、基本原则、基本方法等去分析有关的理论问题，处 理某些实际问题，进行分析。
4、关于命题考试的若干规定
（1）本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的考试内容提要和考试目标，确定考试范围和考核标准，不要扩大或缩小考试范围，也不要提高或降低考核标准。考试内容要覆盖到各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。
（2）试题要合理安排题目的考察能力层次结构。每份考卷中各种能力层次题目所占的分数比例一般为：了解占10%，掌握占10%，领会占30%，应用占50%。
（3）试题要合理安排难度结构。试题难易程度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易程度试题的分数比例一般为：易占20%；较易占40%；较难30%；难占10%。
试验难度和能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会有不同难度的问题，切勿将二者混淆。在每一个能力层次的题目中，都会难易程度不同的问题。
（4）本课程考试要合理安排试卷的题型结构。本课程题型分为单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、论述题。

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