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高等教育自学考试应用心理学专业(独立本科段)
《普通心理学》课程考试大纲
（五）其他感觉
识记：刺激物作用于皮肤引起的各种感觉叫皮肤感觉，简称肤觉。它包括触压觉、冷觉、温度觉和痛觉。
理解：对触压觉、冷觉、温度觉和痛觉分别进行理解
理解：嗅觉和味觉
识记：内部感觉
包括运动觉、平衡觉和内脏觉

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（六）感觉的相互作用
理解：感觉的相互作用
识记：（1）联觉
联觉是指一种感觉引起另一种感觉的现象
（2）感觉补偿作用
当某种感觉受损或缺失后，其他感觉会予以弥补的现象称为感觉补偿作用

第六章 知觉
一、学习目的与要求
通过本章的学习初步了解知觉的基本情况及知觉的基本特征。明确空间知觉、时间知觉和运动知觉。掌握错觉。
二、考核知识点与考核目标
（一）知觉概述
识记：（1）知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。
（2）知觉与感觉的关系
联系：感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础，而知觉则是感觉的深入和发展。
区别：1、产生的性质不同
2、反映的内容不同
3、生理机制不同
理解：知觉的种类
识记：知觉活动过程
知觉活动过程一般由五个环节组成，称为“知觉链”。
第一环节是外界环境
第二环节是中介物
第三环节是刺激物与感觉器官之间相互作用的过程
第四环节是神经冲动通过传入神经向大脑传递各种外界信息的过程
第五环节是大脑对传入皮层相应投射区的信息进行整合处理的过程
识记：知觉的信息加工
（1）知觉过程包含觉察、分辨和确认三个相互联系的阶段
（2）包含相互包含的信息加工过程：自下而上加工和自上而下加工
（二）知觉的基本特征
识记：人的知觉过程是一个有组织、有规律的心理活动过程，表现为知觉整体性、知觉选择性、知觉理解性和知觉恒常性特征
应用：知觉整体性
格式塔学派把它们归纳为以下几种知觉组织原则
1、 接近原则
2、 相似原则
3、 连续原则
4、 闭合原则
理解：（1）知觉选择性
知觉选择性是指人根据当前的需要，将客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。
（2）知觉理解性
知觉理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理，并用词语加以概括且赋予其意义的加工过程。
识记：知觉恒常性
在视觉范围内，知觉恒常性有以下几种类型：
1、 大小知觉恒常性
2、 明度和颜色恒常性
3、 形状恒常性
4、 方向恒常性

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