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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：运动训练学 课程代码：00497

第二章 运动训练的科学管理
（一）学习目的与要求
通过本章学习，了解运动队训练管理工作体系；明确教练员、运动员和科研人员在运动训练管理中的角色定位；理解竞技体育后备人才训练管理的重要性及其特点。

（二）课程内容
第一节 运动训练的管理体系
一、运动训练管理释义 二、运动训练管理的层次结构 三、运动队管理工作体系

第二节 高水平运动队的训练管理（不作考试要求）
一、思想教育管理 二、训练竞赛管理 三、组织人事管理 四、科技服务管理 五、运动员业务和文化学习管理 六、财务后勤管理 七、运动员的生活、后勤服务管理

第三节 高等院校及职业俱乐部优秀运动员的管理（不作考试要求）
一、高等院校高水平运动队伍管理 二、职业俱乐部优秀运动员队伍管理

第四节 竞技体育后备队伍的训练管理
一、竞技体育后备人才的遴选 二、竞技体育后备人才训练的年龄特征 三、竞技体育后备人才的训练管理 四、竞技体育后备人才的管理体制

（三）考核知识点
1. 运动训练的管理体系
2. 竞技体育后备队伍的训练管理

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第三章 运动员选材
（一）学习目的与要求
通过本章学习，了解运动员选材的任务；懂得运动员竞技能力遗传的一般规律；充分认识儿童少年生长发育的基本规律在运动员选材中的重要意义。

（二）课程内容
第一节 运动员选材概述
一、运动员选材释义 二、运动员选材的任务 三、运动员选材工作的阶段划分 四、我国运动员选材发展概述

第二节 运动员选材的生物学基础
一、遗传与运动员选材 二、人体生长发育规律与运动员选材 三、运动员发育程度的鉴别

第三节 运动员科学选材的实施
一、确定选材标准与时机 二、家族调查 三、体格检查 四、鉴别发育程度和分型 五、选材指标的测试 六、综合评价和分析

（三）考核知识点
1. 运动员选材概述。
2. 运动员选材的生物学基础。
3. 运动员科学选材的实施。

（四）考核要求
1. 运动员选材概述
（1）识记：运动员选材的任务与要求。
（2）领会：运动员选材的任务、运动员选材工作的阶段划分。

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