高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:信息政策与法规 课程代码:02133
第一部分 课程性质与目标
四、对社会助学的要求
1. 应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2. 应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3. 辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4. 辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5. 辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6. 注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断、解决问题。
7. 要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
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8. 助学学时:本课程共4学分,建议总课时72学时,其中助学课时分配如下:
章 次
内 容
学 时
第1章
绪论
3
第2章
从知识产权到信息产权
2
第3章
专利权法律制度
4
第4章
商标权法律制度
4
第5章
著作权法律制度
5
第6章
数字信息的产权保护
4
第7章
信息网络传播权的保护
4
第8章
计算机软件的法律保护
4
第9章
集成电路布图设计的法律保护
5
第10章
信息技术标准法律规范
4
第11章
政府信息公开制度
4
第12章
政府性公共信息服务法律规范
4
第13章
社会性公共信息服务法律规范
4
第14章
商业信息服务的法律规范
4
第15章
国家信息安全法律规范
4
第16章
组织体信息安全法律规范
4
第17章
个人信息安全法律规范
4
第18章
信息系统安全法律规范
3
第19章
危害信息安全的计算机犯罪
2
合计
72
五、关于命题考试的若干规定
1. 本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2. 试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 20 %、“理解”为 50 %、“应用”为 30 %。
3. 试题难易程度应合适:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4. 每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。
5. 试题类型一般为:单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。
6. 考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
六、题型举例
(一)、 单项选择题
1、两个以上的专利申请人分别就同样的发明创造在中国申请专利的,专利权授予___。
A.最先申请人 B.最先发明人
C.所有的申请人 D.所有的发明人
(二)、 多项选择题
1、知识产权的法律特征是______。
A.专有性 B.地域性
C.时间性 D.有形性
(三)、 名词解释
1、国家秘密
(四)、 简答题
1、信息网络犯罪的类型主要有哪些?
(五)、 论述题
1、试论我国信息网络立法的现状及面临的挑战。
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