高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:作物育种学 课程代码:02672
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡”认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
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8、助学学时:本课程共4学分,建议总课时72学时,其中助学课时分配如下:
章 次
内 容
学 时
绪论
绪论
4
第一章
育种目标
5
第二章
作物的繁殖方式及品种类型
4
第三章
种质资源
5
第四章
选择与鉴定
4
第五章
引种与选择育种
5
第六章
杂交育种
5
第七章
回交育种种
4
第八章
作物诱变育
4
第九章
作物远缘杂交和倍性育种
5
第十章
作物杂种优势利用
5
第十一章
群体改良
5
第十二章
细胞工程育种
4
第十三章
作物转基因育种
0
第十四章
分子标记辅助选择育种
0
第十五章
作物抗病虫育种
4
第十六章
作物抗逆性育种
0
第十七章
作物品质育种
4
第十八章
品种审定与种子生产
5
合 计
72
五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:”识记”为 20 %、”理解”为 40 %、”应用”为40 %。
3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。
5、试题类型一般分为:单选题、名词解释、简答题和论述题。
6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
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