自学考试大纲：04579中学语文教学法完整版考试文档下载

高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：中学语文教学法 课程代码：04579

四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

（04579中学语文教学法文档预览，下载链接在底部）
8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

章次
内容
学时
绪论

2
第一章
语文教师专业化
7
第二章
语文课程百年沿革及其经验教训
7
第三章
语文课程的性质、目标
7
第四章
语文学习方式的转变和语文学习习惯的培养
7
第五章
阅读教学
7
第六章
写作教学
7
第七章
口语交际——听话和说话能力的培养
7
第八章
语文课综合性学习——语文生活 语文活动
7
第九章
语文课程知识的更新和教学
7
第十章
复习 考试 评价
7
合计
72

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为 35 %、”理解”为 35 ％、”应用”为 30 ％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、教学设计。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）
一、单项选择题（在每小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内）：
语文课程的基本特点是（ ）。
A.工具性               B.人文性 C.工具性与人文性的统一  D.交际性
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。多选、少选或错选者，该题无分）：
设计语文课程的标准是（ ）。
A.知识与能力        B.过程与方法    C.情感态度和价值观   D.价值与观念 E．知识与技能
三、名词解释
《国文百八课》。
四、简答题
语文课程目标的三个维度包括哪些内容？
五、论述题
结合实例，论述对于阅读过程的认识。
下载04579中学语文教学法自考大纲完整版文档（文档可以打印，高清版，无水印）
点击下方支付或升级svip会员免费下载哦！