高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:生化工程 课程代码:06710
一、学习目的与要求
要求掌握酶(细胞)的固定化,固定化酶(细胞)的性质,固定化酶(细胞)的应用,固定化酶(细胞)反应动力学,固定化酶(细胞)反应器。
二、考核知识点与考核目标
1、重点
(1)概念:固定化酶,固定化技术(识记)
(2)固定化酶(细胞)的优缺点(识记)
(4)固定化酶(细胞)的方法(理解)
(5)固定化酶(细胞)的活力(理解)
(6)固定化酶(细胞)的稳定性(理解)
(7)固定化酶的催化特性(理解)
(8)固定化酶(细胞) 反应器(应用)
2、次重点
(1)氨基酸的生产(理解)
(2)生产乙醇和啤酒(理解)
(3)固定化酶(细胞)反应动力学(理解)
3、一般
(1)果葡糖浆的生产(识记)
(2)抗体和抗原的提纯(识记)
第九章 生物反应过程的质量和能量衡算
一、学习目的与要求
要求学生掌握质量和能量衡算的意义,生物反应过程的元素衡算方程及还原度,生物反应过程中的质量衡算和生物反应过程中的能量衡算。
二、考核知识点与考核目标
1、重点
(1)生物反应过程的元素衡算方程及还原度(识记)
(2)生物反应过程中的碳源和氮源衡算(应用)
(3)生物反应过程中的氧衡算(理解)
2、次重点:
生物反应过程中的ATP衡算(应用)
3、一般:
生物反应过程中的能量衡算(识记)
第三部分 教材及主要教学参考书
一、指定教材:伦世仪 主编,生化工程,北京:中国轻工业出版社,2017
参考教材:贾士儒 主编,生化反应工程原理,天津:南开大学出版社,1996年
俞俊棠 主编,生物工艺学(上下册),上海:华东化工学院出版社,
1991年(上册)和1992年(下册)
戚以政 主编,生化反应动力学与反应器,北京:化工出版社,1999年
梅乐和 主编,生化生产工艺学,北京:科学出版社,2003
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三、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:”识记”为 20 %、”理解”为 30 %、”应用”为 50 %。
3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。
5、试题类型一般分为: 单向选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题和计算题六种题型。
6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
说明:
四、题型示例(样题)
一、 单项选择题
1.搅拌转速升高,流体的黏度变小。则该流体为
A.牛顿流体 B. 涨塑性流体
C.拟塑性流体 D.彬汉塑性流体
二、 多项选择题
1.空气除菌方法包括:
A.巴氏消毒 B.辐射灭菌
C.化学灭菌 D.静电除尘
E.介质过滤
三、名词解释题
1.临界氧浓度
四、简答题
1、简要回答用动态法测定培养体系kLa的原理。
五、论述题
1.经验表明,易退化的高产诱变菌株不适合连续发酵操作模式,试分析原因,并证明之。
六、计算题
1.罐直径1.8m,高径比1;装配单只圆盘六弯叶涡轮,直径0.60m;罐内装四块挡板,搅拌器转速168r/min,通气流量Q=1.42m3/min (已换算为罐内状态的流量),醪液粘度μ=1.96×10-3N.s/m2,醪液密度ρ=1020kg/m3。请根据Michel修正式,计算Pg。
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