自学考试大纲：06709微生物遗传与育种完整版考试文档下载

高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：微生物遗传与育种 课程代码：06709

二、考核知识点与考核目标
（一）诱变育种，杂交育种（重组育种）以及基因工程育种的原理方法和在实际中的运用。（重点）
识记：
1. 解释：诱变育种、诱变因素、基本培养基、完全培养基、营养缺陷型、温度敏感突变型、有性杂交育种、准性生殖育种、原生质体融合、基因工程、载体。
2. 简单说明微生物遗传育种可以通过哪些途径进行？
理解：
1. 简单阐述微生物诱变育种的基本程序。
2. 在发酵工业生产中，理想的生产菌种应具备哪些性状？
3. 在诱变育种时，出发菌株如何选择？对菌悬液有何要求？
4. 归纳出：营养缺陷型这种突变株在微生物遗传育种中有哪些用途？
5. 诱变剂的选择应遵守哪些原则？
6. 诱变处理完后，通常采用哪些措施终止诱变的作用？
7. 针对不同微生物，如何选择诱变剂和诱变剂量？
8. 筛选产量突变株时，应考虑哪些基本环节？
9. 试述筛选产量突变株的简便程序。
10. 营养缺陷型菌株的分离和筛选有哪些步骤？
11. 淘汰野生型菌株的方法有哪些？分别简述其原理？
12. 在筛选营养缺陷型的过程中，首先需要对营养缺陷型进行浓缩。目前浓缩缺陷型的方法有哪些？它们的原理是什么？
13. 目前检出营养缺陷型的方法有哪些？它们的原理是什么？
14. 营养缺陷型鉴定的方法有哪些？它们各自是如何操作的？
15. 如何利用饥饿法筛选温度敏感突变型。
16. 有哪些常规的可利用的鉴别性方法筛选突变型？（一般突变型的类型包括抗性突变，毒力突变，产量突变以及生理突变等等）
17. 简述准性生殖育种的三个步骤。
18. 与细胞内的基因重组相比较，基因工程重组的特点是什么？细胞内的基因重组有什么特点？
19. 基因工程技术的一般程序是什么？
20. 在基因工程中作为载体的质粒必须具备什么条件？若不符合需要怎样进行改造？
21. 基因工程技术在生产领域中有哪些应用的前景？
应用：
1. 试述诱变育种在发酵工业中的作用和地位。
2. 营养缺陷型筛选的步骤有哪些（以野生型大肠杆菌作为出发菌株，阐述筛选大肠杆菌的营养缺陷型的过程）？
3. 高产菌株筛选的方法一般分几个步骤进行，以抗菌素产生菌为例，简单阐述筛选产抗菌素高的菌株的过程。
4. 根据真菌有性杂交的步骤，以酵母为例，阐述将发酵葡萄糖能力强，产CO2多，生长快的面包酵母与产酒精高的酒精酵母进行杂交，选取发酵能力强，产酒率高的菌株的过程？
5. 以链霉菌为例，简单阐述原生质体融合技术的主要步骤？
6. 设计通过UV诱变大肠杆菌而得到组氨酸营养缺陷型突变株的实验程序或方案。

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（二）代谢调节与微生物育种的关系。（次重点）
理解：
1. 微生物可以通过哪些途径去适应环境？它们在本质上有什么区别？
2. 如何理解代谢调节的遗传控制在工业发酵中的应用。
3. 简单阐述筛选一个既抗反馈又抗阻遏的双重突变株的筛选方法及其原理。
4. 在生产中筛选组成型突变有什么好处？如何筛选？
5. 简单说一说，筛选渗漏营养缺陷型在生产上有什么好处？
（三）基因重组的类型。（一般）
识记：
1. 解释：基因重组、同源重组、位点特异性重组、异常重组
2. 目前人们将基因重组分成哪几种类型？
3. 简单说明同源重组需要的条件以及特点。
4. 简单说明位点特异性重组的特点是什么？
5. 简单说明recA基因在同源重组中的作用。
6. 简单说明recBC基因在同源重组中的作用。
7. 同源重组的过程简单归纳为哪几个步骤？
理解：
1. 同源重组的机制是什么？
2. 归纳同源重组与位点特异性重组的区别表现在哪几个方面。

第十三章 遗传重组
一、学习目的与要求
本章节内容属于该课程的重要部分。通过学习，使学生重点掌握遗传重组的类型同源重组的分子模型，大肠杆菌的同源重组、酿酒酵母的同源重组，以及同源重组的应用。
二、考核知识点与考核目标
（一）遗传重组的类型（重点）
识记：
1. 解释：遗传重组、同源重组、位点特异性重组、异常重组
2. 遗传重组的类型有哪些？
（二）同源重组的分子模型（重点）。
识记：
1. 什么是Holliday 双链侵入模型。
2.什么是单链侵入模型（Meselson?Radding模型）？
（三）大肠杆菌的同源重组（重点）
识记：
1同源重组的起始 （RecBCD核酸酶）
2.链侵入、同源配对和Holliday结构的形成（RecA蛋白质）
3. 异源双链的扩展（RuvAB）
4. Holliday 连接体的切割。
（四）酿酒酵母的同源重组（次重点）
理解：
1.减数分裂重组
2.有丝分裂重组。
（五）同源重组的应用和位点特异性重组（重点）
识记
1.λ噬菌体的整合和切除
2.酵母2μm质粒的位点特异性重组
3. P1噬菌体的位点特异性重组
4.同源重组与位点特异性重组的区别。
（六）异常重组（一般）
理解：
1.互补末端的连接
2.非互补末端的连接。

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