自学考试大纲：11912民俗文化与旅游完整版考试文档下载

高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：民俗文化与旅游 课程代码：11912

第6章 节庆民俗旅游文化
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应当掌握节庆民俗的分类、特征、产生与发展，理解主要岁时节庆的文化内涵，识别不同民族的岁时节庆民俗，做好岁时节庆与旅游的结合，深度挖掘岁时节庆旅游文化内涵。
二、考核知识点与考核目标
（一）节庆民俗概述（重点）
识记：节、节庆民俗
理解：节庆民俗的产生与发展、分类，传统节庆民俗的特征，主要岁时节庆
应用：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节的文化内涵
（二）节庆民俗与旅游（次重点）
理解：节庆民俗与旅游的关系
应用：以某一节日为例，研究节日民俗旅游开发
（三）少数民族节庆、现代节庆（一般）
理解：蒙古族、维吾尔族、回族、哈萨克族、藏族、傣族、纳西族、彝族、侗族的主要节日
应用：识别蒙古族、维吾尔族、回族、哈萨克族、藏族、傣族、纳西族、彝族、侗族的节庆民俗特征

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第7章 行旅民俗旅游文化
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应当掌握古代旅行活动的不同方式，理解旅行前、旅行中、旅行归来中不同习俗的内容及文化内涵，培养学生的民俗情感。
二、考核知识点与考核目标
（一）古代行旅概述（重点）
理解：古代行旅活动的不同方式的内涵
（二）旅行前的准备与饯别、旅行途中的食住行（次重点）
理解：古人旅行前占卜择日的习俗、祭拜路神的习俗、送别习俗；旅行途中的食住行的内涵
（三）旅行归来的接风洗尘（一般）
理解：古人常见的接风习俗

第8章 交通民俗旅游文化
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应当把握中国陆路、水路交通民俗的具体内容，了解交通民俗产生与发展的历程，能将中国交通民俗与旅游进行结合，做好交通民俗旅游文化资源的开发。通过“本省主要交通民俗旅游资源调查”的实训操练，训练相应专业技能。
二、考核知识点与考核目标
（一）陆路、水路交通民俗（重点）
识记：丝绸之路、栈道、纤道、索桥、关塞、驿站、航标
理解：中国传统陆路、水路交通设施；中国传统陆路、水路交通工具；陆路、水路交通信仰民俗
应用：调查所在地区交通民俗旅游资源
（二）中国交通民俗与旅游（次重点）
理解：交通民俗旅游文化与旅游交通的结合、交通民俗旅游文化资源的分类和特点
应用：交通民俗旅游文化资源的开发
（三）交通民俗的产生与发展（一般）
理解：交通民俗产生的背景，交通民俗产生与发展的过程

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为 20 %、”理解”为 40 ％、”应用”为 40 ％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、简单题、论述题、案例分析题，共5种题型。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

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