高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:地质灾害治理 课程代码:12391
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡”认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
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8、助学学时:本课程共5个学分,建议总课时90学时,其中助学课时分配如下:
章次
内容
学时
第一章
我国地质灾害的基本概况
4
第二章
我国主要地质灾害
20
第四章
注浆技术
26
第六章
锚固技术
28
第七章
环境保护与地质灾害治理防治政策法规
12
合计
90
五、关于命题的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的实体比例大致是:“识记”为 40 %、“理解”为40%、“应用”为 20%。
3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。
5、试题类型一般分为:名词解释题、是非判断题、简答题、分析与计算题。
6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
六、题型示例
一.名词解释题
1.地质灾害
二.是非判断题
2. 地质灾害按照人员伤亡、经济损失的大小,分为四个等级。 【 】
三.问答题
3. 危岩或边坡稳定性评价计算中如何确定潜在破坏面?
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