自学考试大纲：30009幼儿园班级管理完整版考试文档下载

《幼儿园班级管理》

Ⅲ关于大纲的说明与考核实施要求
一、自学考试大纲的目的和作用
课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定的，其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自学考试大纲明确了课程学习的内容及其深度和广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
二、课程自学考试大纲与教材的关系
课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材给出了学习、掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度。
大纲与教材所体现的课程内容基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般也要有；反过来，教材里有的内容，大纲里就不一定体现。

（30009幼儿园班级管理文档预览，下载链接在底部）
三、关于自学教材
《幼儿园班级管理》，唐淑、虞永平编，南京师范大学出版社，2004年版。
四、关于自学要求和自学方法指导
本大纲的课程基本要求是根据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容和对基本内容的把握程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为有效指导个人自学和社会助学，本大纲指明了课程的重点和难点，在章节的基本要求中一般也指明了章节内容的重点和难点。
本课程共2学分。
1.系统学习，深入重点
自学者首先应系统学习各个章节内容，掌握要求识记的概念，深入理解和掌握基本理论和基本方法，在此基础上深入知识点，掌握重点。
2.科学的学习方法
考试前梳理已经学过的内容，搞清楚一些基本概念和基本理论，便于记忆，加深理解。
3.深入理解教材例题，注意理论与实践相结合
能够根据案例给出的关键问题进行分析，提高分析问题、解决问题的能力。
五、应考指导
1.如何学习
很好的计划和组织是学习成功的重要方法。在学习课本内容时，可以做读书笔记，重点内容用彩笔标注，如：红色代表重点，绿色代表需要深入理解的内容，黄色代表理论联系实际的内容，等等。在学习的过程中，要结合学习内容完成作业或练习，熟练掌握需要识记的内容，腾出更多时间完成需要深入理解的内容。建议列出“行动计划表”以便监控自己的学习进展情况。
2.如何考试
卷面整洁非常重要。书写工整、段落与间距合理、卷面美观有利于评卷教师正确打分。对提出的问题要认真审题，只回答所问的问题，不能凭自己的兴趣答题。
六、对社会助学的要求
针对重点章节、次重点章节、一般章节分别提出自学和助学的学时建议和要求，助学中应该注意的问题是根据考试大纲把握好助学方向，指导自学者通过助学的帮助，提高自学者的学习方法和解决问题的能力。
1.在助学中应帮助自学者梳理重点和一般内容的关系，既要注重对重点内容的讲解与练习，也要指导自学者全面系统地学习教材。
2.注意培养自学者应用知识的能力。适当增加一些例题，培养自学者应用方法的能力，要求自学者深入理解基础理论，提高他们的分析应用能力。
下载30009幼儿园班级管理自考大纲完整版文档（文档可以打印，高清版，无水印）
点击下方支付或升级svip会员免费下载哦！