高纲1824
高等教育自学考试大纲
30447 数据、模型与决策
南京大学编(2019年)
高等教育自学考试委员会办公室
二、考核要求
(一)线性回归分析
1、识记:(1)一元线性回归分析理论模型,(2)多元线性回归分析的理论模型,(3)拟合优度系数,(4)修正拟合优度系数。
2、领会:(1)一元线性回归分析理论模型的假定条件,(2)线性回归模型中回归参数的意义,(3)线性回归模型的代表性。
(二)非线性回归分析
1、识记:(1)简单幂函数模型,(2)多元不变弹性模型,(3)COBB-DOUGLAS函数。
2、领会:(1)简单幂函数模型中参数的反映功能,(2)多元不变弹性模型中参数的反映功能。
(三)线性回归分析的推广
1、识记:虚拟变量的含义。
2、领会:(1)虚拟变量的提法,(2)虚拟变量的功能。
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第七章 时序分析与动态预测
一、考核知识点
(一)时间序列的作用与编制
(二)时间序列的对比分析
(三)时间序列的分解与假定
(四)长期趋势的测定与预测
(五)季节变动测定与预测
(六)循环变动分析
二、考核要求
(一)时间序列的作用与编制
1、识记:(1)什么是时间序列,(2)时间序列的组成要素,(3)编制时间序列的注意事项。
2、领会:(1)时期序列与时点序列,(2)时间序列的作用。
(二)时间序列的对比分析
1、识记:(1)发展水平与平均发展水平,(2)增长量与平均增长量,(3)发展速度与平均发展速度,(4)增长速度与平均增长速度。
2、领会:(1)发展水平与平均发展水平的作用,(2)增长量与平均增长量的作用,(3)发展速度与平均发展速度的作用,(4)增长速度与平均增长速度的作用。
3、应用:(1)平均发展水平的计算,(2)增长量与平均增长量的计算,(3)发展速度与平均发展速度的计算,(4)增长速度与平均增长速度的计算。
(三)时间序列的分解与假定
1、识记:(1)时间序列的分解,(2)长期趋势,(3)季节变动,(4)循环变动,(5)不规则变动,(6)时间序列分析的假定。
2、领会:(1)长期趋势的类型,(2)季节变动的特点,(3)循环变动的特征,(4)不规则变动的性质。
(四)长期趋势的测定与预测
1、识记:(1)移动平均,(2)趋势方程拟合,(3)指数平滑法,(4)直线趋势方程,(5)指数趋势方程。
2、领会:(1)移动平均的注意事项,(2)简单和加权移动平均,(3)趋势方程测算。
3、应用:(1)拟合趋势方程测定趋势和预测,(2)移动平均趋势测定与预测,(3)指数平滑趋势预测。
(五)季节变动测定与预测
1、识记:(1)按季平均法,(2)长期趋势剔除法,(3)季节变差,(4)季节变比。
2、领会:(1)按季平均法的做法,(2)长期趋势剔除法的做法,(3)季节变差的计算,(4)季节变比的计算。
3、应用:利用季节变动效应调整趋势预测。
(六)循环变动分析
1、识记:(1)剩余法,(2)直接法。
2、领会:(1)剩余法的做法,(2)直接发的做法。
3、应用:分析循环变动。
附录:题型举例
一、单项选择题
在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。
1、在定量分析中,( )是主要手段。
A、数据资料 B、软件应用
C、定性分析 D、建立模型
二、填空题
1、频数分布右偏时,算术平均数( )中位数。
2、对一个线性规划问题,其基的个数为( )。
3、观察资料中最大值与最小值之间的离差叫( )。
4、中位数和众数具有较好的( )性质。
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