上海市高等教育自学考试
采购与供应管理专业(本科层次)(B020282)
采购环境(03612)
(原采购与供应的组织环境12369)
自学考试大纲
上海财经大学自学考试办公室编
上海市高等教育自学考试委员会组编
2016年版
Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求
(一)本课程的性质与设置的目的
本课程是为培养和检验自学应考者对组织运营所处的供应链的理解而设置的专业课程。
设置本课程的目的,是为了使具备高中以上文化程度的自学应考者,理解和掌握采购与供应组织环境的理论,具备在供应源搜寻过程中向主要的利益相关者提供建议和指导的能力,提高分析采购与供应组织环境的能力,增强在采购与供应专业工作中的开拓创新意识,并为学好其他各门专业课程提供知识和技能的储备。
(二)本课程的基本要求
本课程的基本要求是:深刻理解通过采购与供应链管理可以获得的增值;熟悉供应源搜寻过程的各个阶段;了解决定采购与供应链职能的组织基础构架;并掌握在不同部门进行采购活动的要求。
(三)与相关课程的联系
本课程是采购与供应管理专业课程中的一门,它是在《采购与供应策略》、《供应源搜寻》、《采购与供应中的谈判与合同》、《采购与供应中的合同与关系管理》、《供应链风险管理》课程基础上,与《采购与供应中的管理》一同为较综合的专业理论和技能的必修课。
Ⅱ、课程内容与考核目标
第一章 采购的类别
一、学习目的与要求
总体上了解什么是“采购”,并将其与“采购与供应”的概念进行区分,探讨组织的不同采购类型以及各种情况下采购的显著特征,掌握按采购的业务量大小进行分类以将采购进行优先排序并支持采购决策。
二、课程内容
第一节 采购以及采购与供应
(一)采购与供应
(二)采购
(三)采购职能是什么
第二节 采购的范围
(一)企业成本变化的基础
(二)货物、服务与工程项目
(三)典型的成本分解
第三节 直接采购与间接采购
(一)直接采购与间接采购的分类
(二)这种区分的作用
(三)生产物料
(四)初级商品的采购
(五)用于再销售的产品
(六)MRO供应品
第四节 为库存采购与非库存采购
(一) 为生产而采购
(二) 按订单采购库存
(三) 按预测采购库存
(四) 为库存采购
(五) 易腐物品
第五节 资本采购
(一) 资本货物
(二) 资本采购的显著特点
(三) 评估与论证资本采购的各种方案
(四) 租赁还是购买
(五) 采购在资本支出决策中的作用
(六) 运营支出
第六节 服务的采购
(一) 什么是服务
(二) 服务的显著特征
(三) 服务采购的主要特点
(四) 服务质量的测量
(五) 监控服务水平
(六) 外包
第七节 外部支出的细分
(一) 采购组合的细分
(二) 帕累托分析(ABC分析)
(三) Kraljic(采购定位)矩阵
三、 考核知识点
(一)“采购”和“采购与供应”的定义
(二)货物、服务及建筑工程采购所代表的典型的组织成本分解
(三)为库存采购与非库存性采购
(四)直接采购与间接采购
(五)资本采购与运营性开支
四、考核要求
(一)采购以及采购与供应
1、识记:(1)采购的定义;(2)供应的定义。
2、领会:(1)采购的职能。
(二)采购的范围
1、识记:(1)货物;(2)服务;(3)工程项目。
2、领会:(1)典型的成本分解。
(三)直接采购与间接采购
1、识记:(1)直接采购的定义;(2)间接采购的定义;(3)生产物料;(4)初级商品;(5)MRO供应品。
2、领会:(1)区分直接采购和间接采购的意义;(2)初级市场的四种参与者。
(四)为库存采购与非库存采购
1、识记:(1)按订单采购库存;(2)按预测采购库存。
2、领会:(1)为库存采购的几种情况;(2)为库存采购的优点。
(五)资本采购
1、识记:(1)租赁的定义。
2、领会:(1)资本货物的特点;(2)资本采购的显著特征;(3)MRO与资本货物采购时的考虑因素;(4)采购与租赁的优缺点比较;(5)采购部门在资本支出决策中的作用。
3、简单应用:评估与论证资本采购的各种方案。
(六)服务的采购
1、识记:(1)服务;(2)外包。
2、领会:(1)服务采购的显著特征;(2)监控服务水平的几种技术;(3)外包的优缺点。
(七)外部支出的细分
1、识记:(1)细分的定义;(2)帕累托法则。
2、领会:(1)细分的意义。
3、简单应用:采购定位矩阵。
第二章 采购与供应中的增值
一、学习目的与要求
本章主要讨论采购与供应链管理为企业增值的方式,掌握了解采购的“五个合适”模型,如何实现它们以及所涉及的关键采购考虑因素。
二、课程内容
第一节 采购的运作目标
(一) 获取适当的输入
(二) 其他一般目标
第二节 增值
(一)什么是价值和增值
(二)价值链或价值系统
(三)采购对增值的贡献
第三节 采购的“五个合适”
(一)“五个合适”之间的相互关系与权衡
第四节 合适的价格
(一) 什么是“合适的价格”
(二) 供应商定价策略
(三) 采购者价格决策中的因素
(四) 分析报价
(五) 价格之外:总拥有成本
第五节 合适的质量
(一) 质量的定义
(二) 符合用途
(三) 规格与质量
(四) 质量成本
(五) 质量控制
(六) 质量保证
(七) 质量管理
(八) 全面质量管理
(九) 采购对质量的贡献
第六节 在合适的时间获得合适的数量
(一) 什么决定“合适的数量”
(二) 应当持有多少库存
(三) 预测需求
(四) 补货系统:定期检查系统
(五) 补货系统:固定订货量系统
(六) 经济订货批量
(七) 拉式库存系统
(八) 什么是交货的“合适的时间”
(九) 理解供应商前置期
(十) 缩短前置期
(十一) 保证按时交货
第七节 合适的地点
(一) 什么是“合适的地点”
(二) 进货送货决策中的主要考虑因素
(三) 进货设施
(四) 配送中心
(五) 选择运输方式时的考虑因素
(六) 多式联运
(七) 物流服务
第八节 其他考虑因素
(一) 资金价值
(二) 可持续性
(三) 创新
(四) 市场开发
三、考核知识点
(一)采购中的“五个合适”
(二)从外部供应商获得合适的采购价格
(三)确定全生命周期成本即总拥有成本
(四)从外部供应商获得具有合适的质量、时限、数量和地点的供应
(五)增值的其他来源,如创新、可持续性和市场开发
(六)确定资金价值
四、考核要求
(一)采购的运作目标
1、领会:(1)采购的运作目标。
(二)增值
1、识记:(1)增值的定义。
2、领会:(1)波特的“价值链模型”;(2)采购对增值的贡献。
(三)采购的“五个合适”
1、领会:(1)采购的“五个合适”及其重要性;(2)“五个合适”之间的相互关系与权衡。
(四)合适的价格
1、识记:(1)合适的价格。
2、领会(1)供应商定价策略:(2)采购者价格决策中的因素;(3)总拥有成本的构成
(五)合适的质量
1、识记:(1)质量;(2)质量成本;(3)质量控制;(4)质量保证;(5)质量管理。
2、领会:(1)采购对质量的贡献。
(六)在合适的时间获得合适的数量
1、识记:(1)“推式”库存管理系统;(2)定期检查系统;(3)固定订货量系统;(4)“拉式”库存管理系统;(5)前置期。
2、领会(1)确定采购数量的考虑因素:(2)持有库存的原因;(3)定期检查系统和固定订货量系统的优缺点;(4)缩短前置期的方法;(5)如何保证按时交货。
(七)合适的地点
1、识记:(1)配送中心;(2)多式联运。
2、领会:(1)进货送货决策中主要考虑的因素;(2)选择运输方式时考虑的因素。
(八)其他考虑因素
1、识记:(1)资金价值;(2)可持续性;(3)创新;(4)市场开发。
2、领会(1)获得资金价值的方法:(2)促进可持续性的方法。
第三章 采购与供应链管理
一、学习目的与要求
掌握了解采购与供应链管理的有关概念。
二、课程内容
第一节 采购、物料管理与物流
(一) 物料管理
(二) 实物配送
(三) 物流
(四) 提高供应链一体化
第二节 供应链与供应网络
(一) 什么是供应链
(二) 双元供应关系
(三) 企业间供应蓝
(四) 内部供应链
(五) 供应链网络
第三节 构建供应链
(一) 分层供应链结构
(二) 闭环供应链(逆向物流)
(三) 供应商基础优化
(四) 增值的供应链战略
第四节 从采购到供应链管理
(一) 供应商管理
(二) 什么是供应链管理
(三) 供应链管理的驱动因素
(四) 供应链管理的潜在好处
(五) 发展供应链管理
(六) 采购与供应链管理的比较
三、考核知识点
(一)采购、供应链、供应链管理和供应链网络的定义
(二)供应链的长度
(三)物流与物料管理的定义
(四)供应链管理与采购的比较
四、考核要求
(一)采购、物料管理与物流
1、识记:(1)物料管理;(2)实物配送管理;(3)物流管理。
2、领会:(1)提高供应链一体化的不同阶段。
(二)供应链与供应网络
1、识记:(1)供应链;(2)双元供应关系;(3)企业间供应链;(4)内部供应链;(5)供应链网络。
2、领会:(1)供应链对于采购角色和运作的意义。
(三)构建供应链
1、识记:(1)分层供应链结构;(2)闭环供应链。
2、领会:(1)供应链分层对于顶层采购组织或OEM中采购角色和职责的影响;(2)供应商基础优化的意义。
(四)从采购到供应链管理
1、识记:(1)供应商管理;(2)供应链管理。
2、领会:(1)采购与供应商管理的区别;(2)供应链管理的驱动因素;(3)供应链管理的潜在好处;(4)采购与供应链管理的比较。
第四章 采购与供应链管理中的利益相关者
一、学习目的与要求
掌握了解采购与供应链职能的利益相关者的定义与分类,认识企业社会责任的概念,运用利益相关者分类和划分优先级、确定管理方法的一些工具对利益相关者进行管理。
二、课程内容
第一节 利益相关者
(一) 什么是“利益相关者”
(二) 为什么利益相关者很重要
(三) 利益相关者的种类
第二节 采购与供应链职能的利益相关者
(一) 采购的内部利益相关者
(二) 相连的利益相关者
(三) 供应商作为利益相关者
(四) 采购的外部利益相关者
第三节 企业社会责任
(一) 什么是企业社会责任
(二) 环境责任
(三) 私营部门和公共部门的利益相关者
第四节 利益相关者管理
(一) 利益相关者矩阵
(二) 利益相关者地位分析
(三) 利益相关者管理
(四) 与利益相关者的沟通
(五) 与内部利益相关者的沟通
三、考核知识点
(一)利益相关者的定义
(二)采购或供应链职能的利益相关者示例
(三)采购或供应链职能的利益相关者矩阵
四、考核要求
(一)利益相关者
1、识记:(1)利益相关者。
2、领会:(1)利益相关者的种类。
(二)采购与供应链职能的利益相关者
1、识记:(1)内部利益相关者;(2)相连的利益相关者;(3)外部利益相关者。
(三)企业社会责任
1、识记:(1)企业社会责任。
2、领会:(1)企业社会责任的目标。
(四)利益相关者管理
1、领会:(1)利益相关者地位分析;(2)利益相关者的管理流程;(3)利益相关者关系管理的过程;(4)与内部利益相关者沟通的重要性。
2、简单应用:门德娄的势力/利益矩阵
第五章 采购过程
一、学习目的与要求
掌握了解供应商搜寻过程的主要方面,分析供应源搜寻过程中的主要阶段,分析遵守流程与达到增值目标之间的关系。
二、课程内容
第一节 采购过程概述
(一) 不同的采购情形
(二) 合同授予前阶段与合同授予后阶段
(三) 合同授予之外:供应商关系
第二节 结构化过程的必要性
(一) 为什么需要结构化的采购过程
(二) 最佳实践
(三) 过程与结果之间的区别
第三节 识别和定义需求
(一) 识别需求:请购
(二) 对需求提出建议
(三) 定义需求
(四) 规格
(五) 制定服务的规格
(六) 制定规格中的角色
(七) 供应商早期参与
第四节 制定合同条款
(一) 合同条款
(二) 标准合同与范本合同
(三) 服务水平协议
第五节 供应商选择
(一) 市场调研
(二) 供应商评估或资格预审
(三) 收集和验证资格预审信息
(四) 批准供应商
第六节 合同授予
(一) 合同授予的不同方法
(二) 竞争性招标或投标
(三) 招标管理
(四) 分析报价与投标
(五) 合同谈判
(六) 授予合同
第七节 合同或供应商管理
(一)“采购到付款”(P2P)周期
(二)采购订单与订单确认
(三)订单跟催
(四)进货货物
(五)发票与付款
(六)合同管理
(七)供应商管理
(八)供应商绩效评估或供应商等级评定
(九)供应商开发
三、考核知识点
(一)定义一般供应源搜寻过程的各阶段,从识别需求到合同与供应商管理
(二)分析和计划,招投标管理及合同管理
(三)区分合同授予前和合同授予后这两个阶段
(四)供应源搜寻过程的各个阶段:定义需求、生成合同条款、供应商选择、合同授予及合同或供应商管理
(五)供应源搜寻过程各个阶段的目的及所产生的增值
(六)组织需要结构化的供应源搜寻过程
(七)遵守流程与达到增值目标之间的关系
四、考核要求
(一)采购过程概述
1、识记:(1)一般采购过程;(2)合同授予前阶段;(3)合同授予后阶段。
2、领会:(1)一般采购周期图;(2)与供应商关系从疏远到密切的采购方式;(3)确定供应商关系类型的六个因素。
(二)结构化过程的必要性
1、领会:(1)采用系统化的方法将采购过程结构化的好处;(2)过程与结果之间的区别。
(三)识别和定义需求
1、识记:(1)规格;(2)规格的两种主要类型。
2、领会:(1)请购单的细目;(2)组织内需求的识别与描述;(3)使用规格的优缺点;(4)性能规格的优点;(5)使用性能规格的情形;(6)供应商早期参与的优缺点。
(四)制定合同条款
1、识记:(1)合同条款;(2)明示条款;(3)默示条款;(4)条件条款;(5)保证条款;(6)服务水平协议。
2、领会:(1)常规合同的特性;(2)服务水平协议的基本内容。
(五)供应商选择
1、识记:(1)市场调研。
2、领会:(1)潜在供应商信息的可能来源;(2)供应商评估的“10C”模型;(3)获取供应商信息的途径。
(六) 合同授予
1、识记:(1)招标的主要方法。
2、领会:(1)竞争性招标的应用;(2)竞争性招标的优缺点;(3)邀请招标的优点。
(七)合同或供应商管理
1、识记:(1)合同管理;(2)供应商管理;(3)供应商开发。
2、领会:(1)合同管理的关键过程和活动;(2)积极主动的合同管理可以带来的增值收益;(3)积极主动的供应商管理可以带来的增值效益;(4)供应商评估与供应商绩效评估的区别;(5)供应商等级评定的标准;(6)供应商等级评定的基本方法。
第六章 电子采购
一、学习目的与要求
掌握了解用于采购过程不同阶段的一些电子系统,以及他们对采购运作和效率的影响。
二、课程内容
第一节 采购过程的电子系统
(一) 信息与通信技术的影响
(二) 互联网与电子商务
(三) 电子采购
(四) 采购与供应链过程自动化的好处
(五) 电子采购过程的风险与成本
第二节 电子请购
(一) 制定需求计划与规格的系统
(二) 电子销售点系统
第三节 电子供应源搜寻
(一) 供应市场信息
(二) 电子拍卖
(三) 电子招投标
(四) 电子供应源搜寻的潜在好处
第四节 电子订单
(一) 电子商品名录
(二) 桌面采购系统
(三) 自动订购
(四) 电子合同
第五节 电子采购到付款
(一) 电子P2P系统的好处
第六节 电子支付
(一) 电子合并发票
(二) 自动发票匹配
(三) 评估的收据结算
(四) 电子转账
(五) 采购卡
三、考核知识点
(一)电子请购、电子目录、电子订单、电子供应源搜寻及电子支付技术
(二)电子采购支付系统对供应源搜寻流程的影响
(三)采购到付款(P2P)系统对采购过程的影响
四、考核要求
(一)采购过程中的电子系统
1、识记:(1)电子采购的定义。
2、领会:(1)采购与供应链过程自动化的好处;(2)电子采购过程的风险与成本。
(二)电子请购
1、识记:(1)电子请购的定义。
2、领会:(1)制定需求计划和规格的工具;(2)电子销售点系统的优点。
(三)电子供应源搜寻
1、识记:(1)电子供应源搜寻的定义。
2、领会:(1)电子供应源搜寻工具;(2)使用互联网识别潜在供应商的优缺点;(3)电子拍卖的优缺点;(4)电子招投标的过程;(5)电子招投标的优缺点;(5)电子供应源搜寻的潜在好处。
(四)电子订单
1、领会:(1)电子合同的特殊增值效益。
(五)电子采购到付款
1、识记:(1)电子购置的工具。
2、领会:(1)电子P2P系统的好处。
(六)电子支付
1、识记:(1)电子支付的形式。
第七章 组织环境
一、学习目的与要求
掌握了解“公司治理”的概念及其在采购过程中的应用,分析组织的政策和流程对采购的影响,比较采购与供应链职能的各种不同结构。
二、课程内容
第一节 采购的公司治理
(一) 什么是公司治理
(二) 为什么采购治理很重要
(三) 采购的治理架构
(四) 典型的采购治理机制
第二节 采购职业道德与负责人的采购
(一) 什么是职业道德
(二) 信息的使用
(三) 公平交易
(四) 利益冲突
(五) 欺诈
(六) 职业道德标准
(七) 负责任的采购
(八) 国际劳工组织的公约
(九) 道德贸易联盟
(十) 公平贸易
第三节 组织的问责与报告
(一) 问责
(二) 采购的报告结构
(三) 采购的监控与报告
(四) 项目监控
(五) 采购审计
(六) 采购政策、采购战略与采购手册
第四节 采购在组织中的地位
(一) 影响采购地位的因素
(二) 采购职能的自我营销
第五节 企业政策与程序
(一) 企业政策与程序对采购的影响
(二) 合规性
(三) 采购的角色与职责
(四) “兼职”采购员的角色
(五) 采购的授权
(六) 授权于签批
(七) 竞争
(八) 发票清算与付款
第六节 参与采购过程
(一) 参与采购过程的内部职能与人员
(二) 不同职能部门的多元化视角
(三) 组织结构的影响
(四) 矩阵型结构
三、考核知识点
(一)利益冲突
(二)备案的采购政策和流程的必要性
(三)对采购角色和职能的问责和报告
(四)采购与供应链管理在组织中的地位
(五)采购职业道德准则
(六)CIPS职业道德准则
(七)采购与供应程序中可以包括如采购职责、竞争规章、授权水平、供应源搜寻各阶段的职责、发票清算和支付等诸多方面
(八)采购政策、采购战略和采购手册的应用
(九)让内部职能部门及人员参与到采购过程中
(十)负责任的采购与国际劳工组织核心公约
四、考核要求
(一)采购的公司治理
1、识记:(1)公司治理的定义。
2、领会:(1)采购治理的重要性;(2)采购治理框架的要素;(3)典型的采购治理机制。
(二)采购职业道德与负责任的采购
1、识记:(1)职业道德的定义。
2、领会:(1)商业道德主要原则。
(三)组织的问责与报告
1、识记:(1)问责的定义;(2)。
2、领会:(1)采购的报告结构;(2)采购监控的方法;(3)采购审计的目的。
(四)采购在组织中的地位
1、领会:(1)采购运作的三个层次;(2)影响采购地位的因素。
(五)企业政策与程序
1、识记:(1)日常性决策;(2)适应性决策;(3)创新新决策。
2、领会:(1)典型的采购决策与职责;(2)兼职采购的优缺点;(3)在采购过程中需要授权或签批的阶段。
(六)参与采购过程
1、识记:(1)组织结构的定义。
2、领会:(1)参与采购的内部职能部门及其联系;(2)三种不同的组织结构及其优缺点;(3)矩阵型结构的优缺点。
第八章 组织中的采购职能
一、学习目的与要求
掌握了解采购职能相对于其他部门和职能的作用,不同组织结构采购职能中的三种基本结构形式的特点和优势,采购项目与采购过程中跨职能团队的应用,采购外包以及联合采购。
二、课程内容
第一节 采购与供应链职能
(一) 采购作为一个支持性或服务性功能
(二) 采购作为一个内部咨询机构或业务伙伴
(三) 客户服务与实现资金价值的必要性
第二节 采购运作的结构
(一) 采购职能结构的影响因素
(二) 集权化结构与分权化结构
(三) 集权化采购的优点
(四) 分权化采购或分散采购的优点
(五) 集权化采购:一种共享服务的方式
(六) 集中采购或供应链团队的结构
(七) 混合结构
第三节 跨职能团队与项目工作
(一) 采购中的跨职能团队
(二) 与其他人互动
(三) 默契
第四节 采购活动的外包
(一) 外包什么和何时外包
(二) 采购职能外包的好处与挑战
第五节 联合采购
(一) 联合采购的好处与缺点
三、考核知识点
(一)集权结构和分权结构(devolved structure)
(二)采购与供应链职能的混合结构(Hybrid structure),如 联合结构(consortium structures)、共享服务(shared services)、主买家结构(lead buyer structures)、和外包模式(outsourced)
(三)与其他人互动并形成和谐关系
(四)客户服务及实现资金价值的必要性
四、考核要求
(一)采购与供应链职能
1、领会:(1)采购为哪些主要活动提供支持与服务;(2)采购职能充当内部咨询师角色的几种情形;(3)采购职能对外部客户满意度的影响。
(二)采购运作的结构
1、领会:(1)采购职能结构的影响因素;(2)集权化采购的优缺点;(3)分权化采购的优缺点;(4)混合结构的形式。
(三)跨职能团队与项目工作
1、领会:(1)跨职能采购团队的优缺点。
(四)采购活动的外包
1、领会:(1)采购职能适合外包的情况;(2)采购职能外包的优缺点。
(五)联合采购
1、识记:(1)采购联合体的定义。
2、领会:(1)联合采购的优缺点。
第九章 信息与通信技术系统
一、学习目的与要求
掌握了解采购与供应链职能所使用的一般IT系统。
二、课程内容
第一节 信息与通信技术对采购与供应链管理的影响
(一) 信息与通信技术的影响
第二节 库存管理系统
(一) 用于库存跟踪的数据获取
(二) 库存管理系统
(三) 仓库管理系统(WMS)
第三节 企业资源计划
(一) 管理信息系统
(二) 物料需求计划
(三) 自动计划与排程
(四) 企业资源计划
(五) 生成净需求
第四节 通信系统
(一) 电子数据交换
(二) 内部网
(三) 外部网
(四) 虚拟的团队协作和供应链关系
(五) 移动通信
(六) 互联网与电子商务
三、考核知识点
(一)P2P 系统
(二)库存管理系统
(三)企业资源计划 (ERP) 技术
(四)内部和外部使用的通讯系统
四、考核要求
(一)信息与通信技术对采购与供应链管理的影响
1、领会:(1)信息与通信技术对采购的影响。
(二)库存管理系统
1、识记:(1)库存管理的活动。
2、领会:(1)ICT对库存管理的帮助;(2)仓库管理系统的功能。
(三)企业资源计划
1、识记:(1)管理信息系统的工具;(2)物料需求计划的定义;(3)企业资源计划的定义。
2、领会:(1)物料需求计划的流程;(2)企业资源计划的好处。
(四)通信系统
1、识记:(1)电子数据交换的定义;(2)内部网的定义;(3)外部网的定义;。
2、领会:(1)使用外部网系统的好处和风险;(2)使用移动通讯设备的好处;(3)对于采购职能而言,互联网提供的特别的好处。
第十章 部门与行业环境
一、学习目的与要求
掌握了解组织运营所处的经济与行业部门,以及各个部门中采购与供应链的目标和挑战。
二、课程内容
第一节 经济部门的分类
(一) 组织的不同分类方式
(二) 私营部门和公共部门
(三) 为什么有一个私营与公共部门
(四) 第三部门
第二节 经济部门对采购的影响
第三节 行业部门的分类
第四节 第一产业
(一) 采掘业
(二) 农业部门
第五节 第二产业
(一) 制造与装配业
(二) 快速消费品行业
(三) 建筑业
(四) 技术行业
第六节 服务行业
(一) 服务行业采购的主要特点
(二) 金融业
第七节 零售业
(一) 代理和批发
(二) 采购职能的组织结构
三、考核知识点
(一)经济部门分类,包括公共部门和私营部门、非盈利机构和第三部门。
(二)行业分类与部门,如制造业、零售业、建筑业、金融业、农业和服务业。
(三)影响采购与供应链运营的各种法规。
(四)竞争、公共问责和资金价值的必要性。
四、考核要求
(一)经济部门的分类
1、识记:(1)经济部门的不同分类方式;(2)混合经济的含义。
2、领会:(1)私营部门和公共部门的主要差异;(2)混合经济中公共部门的作用。
(二)经济部门对采购的影响
1、领会:(1)公共部门与私营部门采购之间的差别。
(三)行业部门的分类
1、识记:(1)行业部门的分类。
(四)第一产业
1、领会:(1)采掘业中采购与供应链管理的目标和挑战;(2)农业部门中采购人员面临的突出问题。
(五)第二产业
1、领会:(1)制造业中采购与供应链管理的目标和挑战;(2)快速消费品行业采购的特点;(3)建筑行业采购的特点;(4)技术行业采购的特点。
(六)服务行业
1、领会:(1)服务行业采购的主要特点;(2)金融行业采购的特点。
(七)零售业
1、领会:(1)零售业采购的特点;(2)零售行业中,采购职能的两种主要的结构形式。
第十一章 公共部门中的采购
一、学习目的与要求
掌握了解公共部门采购活动的特殊要求,以及公共部门采购的主要价值和目标。
二、课程内容
第一节 公共部门组织
(一) 公共部门中组织的类型
(二) 公共部门的资金来源
(三) 公共部门组织的目标
第二节 公共部门采购的职责
(一) 中央政府采购
(二) 地方政府采购
(三) 英国国家医疗服务体系的采购
第三节 公共部门采购的有关法规
(一) 法规对公共采购的影响
(二) 《欧盟公共采购指令》
第四节 公共部门采购的主要特点
(一) 公共部门供应链的驱动因素
(二) 竞争
(三) 公共问责
(四) 资金价值
(五) 公私合作伙伴关系
三、考核知识点
(一)影响采购与供应链运营的各种法规。
(二)竞争、公共问责和资金价值的必要性。
四、考核要求
(一)公共部门组织
1、识记:(1)公共部门中组织的类型。
2、领会:(1)公共部门组织的目标。
(二)公共部门采购的职责
1、识记:(1)中央政府采购;(2)地方政府采购。
(三)公共部门采购的有关法规
1、领会:(1)法规对公共部门采购的影响。
(四)公共部门采购的主要特点
1、识记:(1)公私合作伙伴关系的形式。
2、领会:(1)公共部门供应链的驱动因素;(2)公共部门采购所面临的挑战;(3)强制竞争性招标的优缺点;(4)取得资金价值的途径;(5)公私合作伙伴关系的优缺点。
第十二章 私营部门和第三部门中的采购
一、学习目的与要求
掌握了解私营部门、非营利性部门和第三部门对采购和供应链职责的影响。
二、课程内容
第一节 私营部门组织
(一) 私营部门组织的组成
(二) 个人经营企业
(三) 合伙企业
(四) 有限公司
(五) 中小企业
(六) 私营部门中的资金来源
第二节 私营部门组织的目标
(一) 盈利性
(二) 市场份额
(三) 股东价值
(四) 企业社会责任
第三节 关于私营部门采购的法规
(一) 政府的影响
(二) 法律法规
(三) 对“已被私有化的企业”的监管
第四节 私营部门采购的主要特点
(一) 品牌的重要性与作用
(二) 与供应商的一致化
(三) 新的供应链方法
第五节 第三部门组织
(一) 非营利部门
(二) 自愿机构与会员机构
(三) 第三部门组织的目标
第六节 第三部门采购的主要特点
(一) 采购监管的必要性
(二) 影响慈善机构的法规
(三) 第三部门组织购买什么
(四) 第三部门采购政策的主要驱动因素
三、考核知识点
(一)私营部门组织的目标,如盈利性、市场份额、股东价值和企业社会责任
(二)影响采购与供应链运营的各种法规
(三)品牌的重要性和作用
(四)非营利性部门或第三部门的目标
(五)影响慈善组织的法规
(六)采购监管的必要性
四、考核要求
(一)私营部门组织
1、识记:(1)私营部门组织分类。
2、领会:(1)个人经营企业的优缺点;(2)合伙企业的优缺点;(3)有限公司的优缺点;(4)中小企业中采购与供应链职能面临的挑战。
(二)私营部门组织的目标
1、识记:(1)私营部门组织的目标。
(三)关于私营部门采购的法规
1、领会:(1)政府如何影响私营部门组织;(2)私营部门组织受到法律与政治约束的表现在哪些方面。
(四)私营部门采购的主要特点
1、识记:(1)品牌的含义和重要性;(2)新的供应链方法
2、领会:(1)与供应商一致化的内涵;(2)供应链管理通常用于追求互利的途径
(五)第三部门组织
1、识记:(1)非营利部门;(2)自愿机构;(3)会员机构。
2、领会:(1)第三部门组织的目标;(2)第三部门的主要特点。
(六)第三部门采购的主要特点
1、领会:(1)第三部门采购政策的主要驱动因素。
Ⅲ、有关说明与实施要求
一、关于考核目标的说明
1.关于考试大纲与教材的关系
考试大纲以纲要的形式规定了课程的基本内容,是进行学习和考核的依据;教材是考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述,便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和教材在内容上基本一致。
2.关于考核目标的说明
(1)本课程要求应考者掌握的知识点都作为考核的内容。
(2)关于考试大纲中四个能力层次的说明:
识记:要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理和知识的含义,并能正确认识和表述。
领会:要求在识记的基础上,能全面把握本课程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
简单应用:要求在领会的基础上,能运用本课程中的基本概念、基本方法中的少量知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题。
综合应用:要求在简单应用的基础上,能运用学过的本课程的多个知识点,综合分析和解决比较复杂的问题。
二、关于自学教材
《采购与供应的组织环境》:英国皇家采购与供应学会(CIPS)著,北京中交协物流人力资源培训中心组织翻译,北京:机械工业出版社,2014年6月第1版。
三、关于自学方法的指导
1、认真阅读与钻研大纲与教材。本大纲概括了《采购与供应的组织环境》教材的所有内容,考虑到合理的学习顺序。教材的每章开头都列出了该章参考的考试大纲内容和评估标准。每章分为数节,每节的标题一般都与考试大纲的内容一致。这些都便于你对照大纲把握自己的学习进度,并确保自己学习了考试大纲要求的所有内容。
2、系统学习与重点深入相结合。开始学习教材每一章节时,应先看看该章及各节的题目,然后快速阅读完课文,掌握该章节要点。教材内容编排都是有目的的,请不要越过,除非你已经非常熟悉其内容。当你再次从头仔细阅读该章时,可以做一些简要的笔记。最后该做每章后面的自测题,测试自己的记忆和理解。每章自测题后面的括号内都标出了参考答案所在段落号,你可以检查一下答案,以加深印象。
3、重视理论联系实际。在学习教材主要内容和考试大纲要求时,请尽可能广泛阅读其它相关书籍以加深和强化理解。并联系实际思考与运用相关知识,结合组织供应链日常运行,或具体项目管理实例分析学习运用供应链风险管理知识和技能的意义及实用价值。
4、保证必要的学习时间。为更好学习和掌握本课程指定教材和考试大纲要求的全部内容,需要保证至少58小时的专注学习时间,如何自学则可以安排每周学习一个章节内容,并做好学习阅读后的自测题练习和联系实际的分析思考练习。
四、对社会助学的要求
1、社会助学者应明确本课程的性质与设置要求,根据本大纲规定的课程内容和考核目标,把握指定教材的基本内容,对自学应考者进行切实有效的辅导,引导他们掌握正确的学习方法,防止自学中的各种偏向,体现社会助学的正确导向。
2、要正确处理基本原理、基本概念和基本知识同应用能力的关系,努力引导自学应考者将基础理论知识转化为认识、分析和解决实际问题的能力。
3、要正确处理重点和一般的关系。本课程的理论性较强,方法和技能性明显,内容广泛;自学考试命题的题型多样、覆盖面广。社会助学者应根据这门课程和考试命题的类型和特点,指导自学应考者全面系统地学习教材,掌握全部课程内容和考核目标。在全面辅导的基础上,突出重点章节和重点问题,把重点辅导和兼顾一般有机地结合起来。
4、社会助学者既要注重客观知识的教学辅导工作,又要强调
主观认识和能力提高的指导工作;既要加强定性理论知识讲解,又要把握定量分析内容的学习辅导;既要做好基础理论知识的强化学习,又要强化联系实际,解决现实问题能力的训练。
五、关于命题考试的若干规定
1、本课程的命题考试,应是根据本大纲规定的课程内容和考核目标,来确认考试范围和考核要求,不任意扩大或缩小考试范围,或提高或降低考核要求。本大纲各章所规定的考核要求中各知识点都是考试的内容。试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
2、试卷对能力层次的要求应结构合理。对不同能力层次要求的分数比例一般为:识记占20%,领会占30%,简单应用占30%,综合应用占20%。
3、本课程试题的难易程度应适中。每份试卷中不同难度试题的分数比为:容易占20%,较容易占30%,较难占30%,难占20%。应当注意,试题的难易程度与能力层次不是同一概念,在各个能力层次的试题中都存在着不同的难度,切勿将二者混淆。
4、本课程考试的题型有:名词解释题、填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。
原则上试题的题型保持不变,试题题量一般要求为40小题。
5、考试方式为笔试、闭卷;考试时间为150分钟;60分为及格线。
6、特殊要求:考试时只允许带钢笔或圆珠笔、直尺、2B铅笔和橡皮。
附录:题型举例
一、 名词解释题
1、 直接采购
二、 填空题
1、初级市场的参与者主要包括:生产商、采购商、贸易商和( )。
三、 单项选择题
1、以下组织的利益相关者中,不是内部利益相关者的是:( )
A、董事
B、股东
C、经理
B、员工
四、 多项选择题
1、合同授予前阶段主要包括:( )
A、识别和定义需求
B、制定采购计划
C、合同与供应商管理
D、评估和选择供应商
E、催货、付款
五、 简答题
1、 快速消费品行业采购的特点?
六、 论述题
1、论述供应链管理的潜在好处。
2
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