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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：制药工艺 （2008年2月版） 课程代码：0786
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：制药工艺 课程代码：0786
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握磺胺甲恶唑（磺胺甲基异恶唑）及中间体的生产工艺原理及反应条件和影响因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）3-氨基-5-甲基异恶唑的合成 （重点）
理解：3-氨基-5-甲基异恶唑的生产工艺原理及反应条件和影响因素
应用：以草酸二甲酯或草酸二乙酯为原料，经 Claisen 缩合、环合、氨解等反应制备5-甲基异恶唑-3-甲酰胺，再经Hoffman 降解反应合成3-氨基-5-甲基异恶唑，写出反应式
（二）甲恶唑的合成（重点）
理解：由乙酰氨基苯磺酰氯与3-氨基-5-甲基异恶唑合成磺胺甲恶唑的生产工艺原理及反应条件和影响因素
三废治理措施及综合利用
应用：由乙酰苯胺为原料合成乙酰氨基苯磺酰氯，再与3-氨基-5-甲基异恶唑缩合合成磺胺甲恶唑，写出反应式
（三）磺胺甲恶唑合成路线及选择（次重点）
了解：磺胺甲恶唑不同合成路线的优缺点

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第八章 氢化可的松的生产工艺原理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握氢化可的松及中间体的生产工艺原理及反应条件和影响因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）以薯芋皂素为起始原料制备氢化可的松 （重点）
理解：生产工艺原理及反应条件和影响因素，如氧化反应、环氧化反应、上溴开环反应、氢解除溴、碘代反应等工艺中的注意事项
三废治理措施及综合利用
应用：以薯芋皂素为起始原料经双烯醇酮醋酸酯、16a-17a-环氧黄体酮、17a-羟基黄体酮、醋酸化合物等中间体制备氢化可的松
（二）氢化可的松合成路线及选择（次重点）
理解：氢化可的松不同合成路线的优缺点

第九章 诺氟沙星（氟哌酸）的生产工艺原理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握诺氟沙星（氟哌酸）及中间体的生产工艺原理以及反应条件和影响因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）3-氯-4-氟苯胺的合成 （重点）
理解：3-氯-4-氟苯胺的生产工艺原理及反应条件和影响因素
应用：以邻二氯苯为原料，经硝化、氯氟置换、还原合成3-氯-4-氟苯胺 ，写出反应式
（二）原甲酸三乙酯的合成 （重点）
理解：原甲酸三乙酯的生产工艺原理及反应条件和影响因素
应用：以乙醇钠、氯仿为原料合成原甲酸三乙酯，写出反应式
（三）诺氟沙星（氟哌酸）的合成（重点）
了解：诺氟沙星（氟哌酸）生产存在的问题及改进措施（一般）
理解：由3-氯-4-氟苯胺与乙氧基亚甲基丙二酸为原料生产诺氟沙星（氟哌酸）的工艺原理及反应条件和影响因素
应用：由3-氯-4-氟苯胺与乙氧基亚甲基丙二酸为原料合成诺氟沙星（氟哌酸）。写出反应式（重点）
（四）诺氟沙星（氟哌酸）合成路线及选择（次重点）
了解：诺氟沙星（氟哌酸）不同合成路线的优缺点

第十章 维生素C(L-抗坏血酸)的生产工艺原理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握维生素C(L-抗坏血酸)的生产工艺原理及反应条件和影响因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）维生素C(L-抗坏血酸)合成路线及选择（次重点）
了解：维生素C(L-抗坏血酸)的研究进展及不同合成路线的优缺点
（二）维生素C(L-抗坏血酸)的生产原理及工艺 （次重点）
理解：用山梨醇两步发酵法生产维生素C(L-抗坏血酸)
用山梨醇双酮糖法生产维生素C(L-抗坏血酸)
粗品维生素C的精制工艺及原理
了解：三废治理措施及综合利用

六、题型示例（样题）
（一）基本概念
1、生化需氧量（BOD）(BOD5)
2、溶剂化
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