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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:计算机辅助设备管理 (2006年12月版) 课程代码:3428、4231
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:计算机辅助设备管理 课程代码:3428、4231

四、对社会助学的要求
l、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增减内容,以免与大纲脱节。
4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时:本课程共5学分,其中理论课3学分,实践课2学分。建议助学90学时。

(3428计算机辅助设备管理文档预览,下载链接在底部)
理论课学时分配如下:
章次
内容
学时
第一章
设备管理信息系统概述
2
第二章
Visual FoxPro 数据库基础
6
第三章
数据库的建立与维护
8
第四章
程序设计基础
8
第五章
数据库的索引与关联
8
第六章
信息查询
4
第七章
报表与表单设计
6
第八章
设备管理应用系统
6

复习答疑
6
合计
54
实践环节的学时分配如下
序号
实验内容
学时
实验一
Visual Foxpro6.0基本操作
2
实验二
数据库和表的有关操作
2
实验三
表的基本操作
2
实验四
创建索引与排序
2
实验五
查询的创建
2
实验六
简单程序设计
2
实验七
表单设计
2
实验八
简单报表的设计
2
实验九
设计设备管理应用系统
20
合计
36

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
l、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次试题比例大致是:“识记”为10%、“理解”为25%、“应用”为65%。
3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中各类考核点所占比例约为:重点占65%.次重点占25%,一般占10%。
5、试题类型一般分为:填空题、单项选择题、简析题、计算题等。
6、理论课考核采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分及格。

六、题型示例(样题)
(一)名词解释
设备管理现代化:
(二)该错题
DO设备台账.DBF:
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