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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：高频电子线路 （2011年12月版） 课程代码：3571
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：高频电子线路 课程代码：3571
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，制定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养， 要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在不同难度的试题。

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8、助学学时：本课程共6学分，建议总助学课时不少于108学时，学时分配如下：
章 次
课 程 内 容
学 时
1
绪论
4
2
高频小信号放大器
28
3
高频功率放大器
24
4
幅度调制与解调电路
24
5
角度调制与解调电路
20
6
反馈控制电路
8

总计
108

五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为20%、“理解”为60%、“应用” 为20%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为：2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、计算题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60为及格。

六、题型示例（样题）
（一）单项选择题
1、调频波的频偏为50kHz，调制信号频率为50Hz时，该调频波的有效频谱带宽BW为（ ）。
A，50050 Hz B，314473 Hz C，100100 Hz D，628950 Hz
（二）多项选择题
1、电磁波经过发射天线辐射出去后，经过自由空间到达接收天线的传播途径有
A，视距传播 B，地波传播 C，天波传播 D，绕射传播
（三）填空题
1、用基带信号调制正弦波作载波时，调制方式可以分为幅度调制、（ ）和（ ）三大类。
（四）判断题
1、普通调幅与双边带调幅的信号带宽相同。（ ）
（五）简答题
1、何为调制？基带信号为什么要去调制载波信号？
（六）计算题
1、已知调制信号为V，载波信号为V，调频比例常数。试求该调频波的频偏、调频指数与有效频带宽度BW，并写出该调频波的数学表达式。
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