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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：工程建设项目管理 (2015年9月修订版) 课程代码：1122
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：工程建设项目管理 课程代码：1122
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《工程建设项目管理》课程是高等自学考试项目管理专业（独立本科段）的主要专业课程。《工程建设项目管理》课程是应考生学习技术、经济、管理等相关专业课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点，培养应考生具有从事工程项目管理的能力。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习，培养应考生系统地学习工程项目管理专业知识，了解工程项目管理的含义、组织模式和任务内容；掌握项目评价的基本方法、设计阶段投资控制的方法、施工阶段进度款的支付与结算计算方法；掌握进度计划的编制方法，掌握进度控制方法；掌握项目质量控制目标及控制依据、项目施工阶段质量控制、质量控制的统计分析方法。
三、与本专业其他课程的关系
从课程体系来看，《工程建设项目管理》属于“项目管理专业”主要核心专业课。该课程是《工程管理从业人员职业能力证书》的必考课程，与”工程管理专业“相关课程有机联系在一起的纽带。从知识体系来看，《工程建设项目管理》需用到《工程造价的确定与控制》、《工程招投标与合同管理》和《工程监理》等方面的知识。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 工程项目管理概论

一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握工程项目管理的含义、类型、依据和任务，掌握工程监理的基本概念；初步认识工程项目管理人员的能力和责任，了解工程项目管理及其相关学科之间的相互关系。
二、考核知识点与考核目标
（一）工程项目管理概念、基本内容、项目监理（重点）
识记：工程项目管理的概念与分类
理解：建设项目管理和工程项目监理
应用：工程项目管理的基本内容和方法
（二）《建设工程项目管理规范》（次重点）
应用：《建设工程项目管理规范》相关规定
（三）工程项目管理企业与建造师执业资格制度、项目管理的发展。（一般）
识记：我国工程项目管理的发展
理解：建设工程项目管理企业与建造师职业资格制度。
第二章 施工项目管理概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握施工项目管理设计、组织、规划；熟悉施工项目目标管理的内容与要求及相关规定；了解施工项目管理的全过程。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目管理组织，施工项目目标管理的内容与要求。（重点）
理解：施工项目目标管理的内容与要求。
应用：施工项目管理组织。
（二）施工项目管理规划与施工组织设计。（次重点）
理解：《建筑施工组织设计规范》相关规定
应用：施工项目管理规划与施工组织设计
（三）施工项目管理全过程（一般）
识记：施工项目管理全过程
第三章 流水施工方法
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握流水施工的组织方法及主要参数；熟悉工程项目流水施工进度计划的编制方法；了解流水施工的条件、要求及经济效果分析
二、考核知识点与考核目标
（一）流水施工原理、组织方法（重点）
理解：流水施工基本方式及分类
应用：流水施工的参数及组织方法
（二）工程项目流水施工进度计划（次重点）
识记：流水施工的条件，要求及经济效果分析
理解：工程项目流水施工进度计划的编制
第四章 工程网络计划技术
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握双代号、单代号网络图的绘制、时间参数计算及其计划编制和应用；熟悉网络计划的优化方法、网络计划的调整与控制方法；了解网络计划技术的起源与发展及特点。
二、考核知识点与考核目标
（一）双代号网络计划、网络计划的优化（重点）
理解：网络计划的优化、调整与控制
应用：双代号网络图的绘制原则、时间参数及其计划的编制应用
（二）单代号网络图计划（次重点）
应用：单代号网络图的绘图、时间参数计算及其计划的编制
（三）网络计划概述（一般）
识记：网络计划的发展及其特点

第五章 施工组织纲要和施工组织总设计的编制
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握总体施工准备和主要资源配置计划的编制，掌握施工总平面布置图的设计和技术经济指标的计算公式并实际应用；熟悉施工组织总设计及施工总进度计划编制的内容、程序和依据；了解施工组织纲要及总体施工布置编制的工作和程序。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工组织总设计的编制、总体施工准备和主要资源配置计划、施工总平面图设计。（重点）
理解：施工组织总设计的编制的内容，程序
应用：1.总体施工准备和主要资源配置计划的编制
2.施工总平面图设计和技术经济指标
（二）施工总进度计划、总体施工部署的编制。（次重点）
识知：总体施工部署的内容、施工程序及施工方法的确定。
理解：施工总进度计划编制的依据、内容和要求。
（三）施工组织纲要的编制（一般）
识知：施工组织纲要编制内容、依据和程序。
第六章 单位工程施工组织设计及施工方案编制
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握单位工程施工部署、方案、进度计划的编制程序；熟悉单位工程施工平面图设计和技术经济指标；了解单位工程施工组织设计的内容及编制程序。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工部署和施工方案编制、单位工程施工进度计划编制。（重点）
理解：单位工程施工进度计划的编制依据及程序
应用：施工部署和施工方案的编制
（二）施工准备工作和资源配置计划、单位工程施工平面图设计和技术经济指标。（次重点）
（三）单位工程施工组设计编制综述（一般）
识知：单位工程施工组织设计：内容及编制程序。
第七章 施工项目管理实务
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握施工项目进度管理的目标和计划的实施及调整，掌握施工项目质量管理与施工技术管理，掌握施工项目成本核算；熟悉施工项目安全管理各项规定及施工项目安全技术措施；了解施工项目风险管理的概念。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工项目进度管理、质量管理和成本管理。（重点）
理解：施工项目进度管理的目标和计划的实施、检查及调整。
应用：1.施工质量管理体系、环节和验收与施工技术管理。
2.施工项目成本预测、计划及核算。
（二）施工项目安全管理、施工项目环境管理（次重点）
识知：1.施工项目安全管理各项规定
2.施工项目环境管理体系的运行模式
理解：1.施工项目安全技术措施
2.施工项目污染的防治
（三）一般：施工项目沟通管理与组织协调；施工风险管理；文化建设（一般）
识知：施工项目文化建设的意义
风险概念
理解：施工项目沟通管理与组织协调。
应用：施工项目风险的识别、度量、评价和处理方案制定。

第八章 工程项目收尾管理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握工程项目竣工验收标准、程序和内容；了解工程项目保修的制度和方法及回访的方式方法
二、考核知识点与考核目标
（一）工程项目竣工验收（重点）
识知：竣工验收概念及意义
理解：竣工验收标准
应用：竣工验收程序和内容
（二）工法及工管理（次重点）
识知：工法概念与特征
理解：1.工法内容与编写要点
2.工法的管理
（三）工程项目用后管理（一般）
识知：工程项目回访
理解：工程项目保修
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“了解”、“熟悉”、“掌握”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材
《工程项目管理》（第四版）丛培经 主编 中国建筑工业出版社 2011
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学课时分配如下：
章 次
内 容 （理 论）
学 时
第一章
工程项目管理概论
7
第二章
施工项目管理概述
7
第三章
流水施工方法
20
第四章
工程网络计划技术
20
第五章
施工组织纲要和施工组织总设计的编制
7
第六章
单位工程施工组织设计及施工方案编制
7
第七章
施工项目管理实务
15
第八章
工程项目收尾管理
7
合 计
90

五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为30%、”理解”为20％、”应用”为50％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、案例分析题、计算题等 。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）
（一）单项选择题
1、建设工程项目策划的过程是( )的过程。
A.项目团队的知识集成以及技术和信息集成
B.专家知识的组织和集成以及技术的组织和集成
C.项目成员的组织和集成以及信息的组织和集成
D.专家知识的组织和集成以及信息的组织和集成
2、施工成本管理的成本核算需计算出施工费用的( )，并根据成本核算对象，采取适当方法，计算出施工项目的总成本和单位成本。
A.计划发生额 B.计划降低额 C.实际发生额 D.实际降低额
（二）多项选择题
1、以下属于投资控制纠偏的技术措施的有( )。
A.调整投资控制方法 B.调整工作流程组织 C.优化施工方法
D.调整项目组织结构 E.调整或修改设计
2、施工成本计划是以货币形式确定和编制施工项目在计划期内的( )等的书面方案。
A.生产费用 B.预算成本 C.固定成本 D.成本水平 E.可变成本
（三）案例分析题
某工程项目有2000㎡缸砖面层地面施工任务，交由某分包商承担，计划于6个月内完成，计划的各工作项目单价和拟完成的工作量如表4-31所示。该工程进行了3个月以后，发现某些工作项目实际已完成的工作量及实际单价与原计划有偏差，其实际数值也列于下表中。
【问题】
1.试计算并用表格法列出至第3个月末时各工作项目的拟完工程的计划投资、已完工程的计划投资、已完工程的实际投资，并分析投资局部偏差值、投资局部偏差程度、进度局部偏差值、进度局部偏差程度以及投资累计偏差和进度累计偏差。
工作项目名称
平整场地
室内夯填土
垫层
缸砖面砂浆结合
踢脚
单位
100㎡
100m³
10m³
100㎡
100㎡
计划拟完工程量（3个月）
150
20
60
100
13.5
计划单价（元/单位）
16
46
450
1 520
1 620
实际已完工程量（3个月）
150
18
48
70
9.5
实际单价（元/单位）
16
46
450
1 800
1 650

2.用曲线法表明该项“缸砖面砂浆结合”施工任务总的计划和实际进展情况，标明其投资及进度的偏差情况。
（说明：本题假定各工作项目在3个月内均是以等速、等值进行的。）

（四）计算题
1.某高速公路工程，需在一路段上修筑4个结构形式与规模完全相同的涵洞，其施工过程包括基础开挖、预制涵管、安装涵管和回填压实等4个过程，规定工期为50天。试问若组织固定节拍流水施工时，流水节拍和流水步距应当是多少？并据此绘出流水施工进度计划。
2