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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：工程经济学与项目融资 (2012年7月版) 课程代码：1292
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：工程经济学与项目融资 课程代码：1292

第一部分 课程性质与目标
一． 课程性质与特点
《工程经济学与项目融资》是高等教育自学考试工程管理、工程造价确定与控制、工程招投标与合同管理、工程财务、建设工程工程量清单计价务实等课程的学习具有重要作用，打下坚实基础。
本课程的研究对象是工程项目的经济规律，它研究各种工程技术方案的经济效果，研究在建设工程中如何以最小的投入取得最大的产出；如何以最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。本课程的任务就是对工程项目及其相应环节进行经济效果分析，寻求最佳方案。
本课程以资金的时间价值理论为核心和基础，重点论述了工程项目可行性研究、项目投资经济评价指标体系、不确定性分析与风险分析、财务分析（包括融资分析）、设备更新理论，经济预测与决策技术、价值工程理论等。
二． 课程目标与基本要求
本课程的目标与任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关工程项目的各种经济分析、评价、论证的基本训练、为以后的自学和工作打下坚实的基础。
课程基本要求如下：
1.熟练掌握建设项目经济评价的基础知识——资金的时间价值理论。
2.掌握建设项目经济评价的基本方法。
3.掌握不确定分析、预测与决策技术。
4.掌握投资项目的财务分析。
5.掌握生产设备更新、风险管理、价值工程理论。
第二部分 考核内容与考核目标

绪论
一、 学习目的与要求
通过学习，了解工程经济的概念、研究对象和任务，以及工程经济的特点和工程经济分析的原则。
二、 考核知识点和考核目标
（一）重点：工程经济的特点、工程经济的原则。
识记：工程经济的特点。
理解：工程经济分析的原则。
（二）一般：工程经济、工程经济的产生和发展。
理解：工程经济的概念、研究对象和任务、研究的意义。

第一章 建设项目经济评价基础知识
一、 学习目的与要求
通过本章学习要求学生掌握资金时间价值的概念、理论与有关计算方法。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：现金流量与现金流量图，资金的时间价值。
理解：现金流量与现金流量图。
应用：资金的时间价值。
（二） 次重点：名义利率与实际利率，资金事件价值公式的应用。
应用：名义利率与实际利率，资金时间价值公式的应用。
（三） 一般：建设项目基本概念，资金时间价值的连续复利计算公式。
识记：建设项目基本概念。
理解：资金时间价值的连续复利计算公式。

第二章 建设项目经济评价基本方法
一、 学习目的与要求
通过本章学习要求学生掌握工程项目经济可行性论证的评价指标及设计施工方案的技术经济分析评价方法。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：动态评价方法
理解：动态投资回收期，动态追加投资回收期。
应用：净观值与净观值率，内部收益率及差额投资内部收益率。
（二） 次重点：设计与施工方案的技术经济分析
识记：设计与施工方案的技术经济分析概述。
理解：独立方案的工程经济评价。
应用：互斥方案的工程经济评价。
（三） 一般：静态评价方案。
理解：静态追加投资回收期，简单投资收益率（ROI），投资利润率和利税率。
应用：静态投资回收期，贷款偿还期。

第三章 不确定性分析
一、 学习目的与要求
通过本章学习，要求学生熟悉盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析的方法，用以研究进行技术方案和经济评价中不确定因素对经济效益的影响，预测项目可能承担的风险和项目经济上的可靠性。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：盈亏平衡分析，敏感性分析。
理解：非线性盈亏平衡分析。
应用：线性盈亏平衡分析，敏感性分析。
（二） 次重点：概率分析
理解：投资方案经济效果和概率描述。
应用：投资方案的概率分析。

第四章 生产设备更新分析
一、学习目的与要求
通过本章课程的学习，要求学生了解设备更新的概念和含义，熟悉设备经济寿命的概念，掌握经济寿命的计算和设备更新时机的选择，掌握对各类设备寻求最佳更新方案进行更新分析的方法，熟悉设备折旧方法及其选择。
三、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：生产设备经济寿命的计算，各类设备的更新分析。
识记：设备的寿命。
理解：经济寿命的一般算法。
应用：设备更新时机的选择，各类设备的更新分析。
（二） 次重点：设备折旧。
识记：折旧的概念。
理解：折旧方法的选择。
应用：折旧的计算。

第五章 工程经济预测分析
一、 学习要求与目标
通过本章课程的学习，要求学生了解经济预测的基本理论和预测步骤，了解定性预测和定量预测的方法及其原理。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：经济预测的基本理论和基本概念。
识记：经济预测的概念和原则，经济预测分析。
理解：经济预测的基本理论。
应用：经济预测的步骤。
（二） 次重点：定性预测、定量分析法
识记：专家意见收集法，灰色预测、模糊预测。
理解：先行指标预测法，主管概率分析法，趋势预测。
应用：一元线性加权回收法，时间序列预测。

第六章 风险管理
一、学习目的与要求
通过学习本章课程，要求学生了解风险和风险管理的概念，熟悉风险管理的内容和环节，掌握风险分析的方法，熟悉风险分析和风险评价的方法，以及经济风险分析方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：风险分析、风险决策。
识记：风险分析方法综述，风险决策的含义。
理解：风险决策方法种类，路程图。
应用：风险辨识，风险估计，风险决策程序。
（二）次重点：风险评价。
理解：ALARJ原则，含义及其经济本质。
（三）一般：风险管理概述，经济风险分析。
识记：风险，风险管理。
理解：现金流通曲线，经济评价指标，蒙特卡洛法风险估计。

第七章 决策技术
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，要求学生了解决策的内涵与分类及决策的基本步骤，掌握不确定型决策技术，熟悉多目标决策的基本原理。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：不确定性决策。
识记：可能性法。
理解：乐观法、乐观系数法。
应用：悲观法，最小后悔值法。
（二） 次重点：多目标决策
理解：层次分析法基本原理
（三） 一般：概述
识记：决策的概念、内涵、分类。
理解：决策的基本步骤。

第八章 投资目标的财务分析
一、 学习目的与要求
通过本章课程学习，要求学生了解投资项目可行性研究的概念，作用，各阶段工作及报告的编写内容；掌握基础财务报表的编制和财务分析方法；通过资金规划的学习，掌握融资筹资策略和筹资成本的计算，以及筹资渠道和项目融资方法；熟悉财务效果计算和案例分析方法。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：基础财务报表编制。
理解：财务盈利性分析，清偿能力分析。
应用：辅助财务报表及基础报表的编制。
（二） 次重点：资金规划。
识记：资金渠道。
理解：筹资策略，项目融资方法。
应用：筹资成本计算。
（三） 一般：投资项目的可行性研究，财务效果计算，案例分析。
理解：财务效果计算，投资项目可行性研究。
应用：案例分析。

第九章 国民经济评价
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，要求学生了解国民经济评价体系的目的和作用，以及国民经济评价与财务评价的区别；正确理解影子价格、影子工资与土地费用、社会折现率与影子汇率等概念与含义；效益费用分析方法。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：国民经济评价。
识记：国民经济评价概述
理解：影子价格、影子工资与土地费用、社会折现率与影子汇率。
（二） 次重点：效益费用分析。
理解：效益费用比、综合效益费用比。

第十章 投资项目的后评价
一、 学习目的与要求
通过本章课程的学习，要求学生了解投资项目后评价的目的、任务和评价原则，以及后评价的主要内容和一般方法；熟悉项目实施阶段和项目运行阶段后评价的内容和要求。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：项目实施后评价、项目运行后评价。
理解：项目实施后评价和项目运行后评价的重要性和应注意的问题。
项目实施后评价和项目运行后评价的主要内容。
（二） 次重点：概述。
识记：项目后评价的概念（定义、特点、目的、任务、一般原则）。
理解：项目后评价的主要内容。

第十一章 价值工程
一、 学习目的与要求
通过本章课程学习，要求学生正确理解价值工程的基本原理，掌握价值工程的实施步骤。
二、 考核知识点和考核目标。
（一） 重点：价值工程的基本原理。
识记：价值工程的特点和作用。
理解：价值工程的概念。
（二） 次重点：价值工程的实施步骤。
识记：价值工程的工作程序。
理解：价值工程研究对象的验收，收集情报。
应用：功能分析。

第三部分 有关说明与实施要求
一、 考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为3个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名次、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能应用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、 指定教材
《工程经济》 余建星、杜杰 主编. 中国建筑工业出版社. 2004年.
三、 自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。
4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和手动做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导应以考试大纲为依据，制定教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4.辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5.辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6.注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学过程中培养善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各各能力层次中存在不同难度的试题，
8.助学学时：本课程工5学分，建议总课时数不少于90学时，其中助学学时分配如下：

章次
课程内容
助学学时
1
建设项目经济评价基本知识
8
2
建设项目经济评价基本方法
16
3
不确定性分析
6
4
生产设备更新分析
8
5
工程经济预测技术
8
6
风险管理
6
7
决策技术
4
8
投资项目财务分析
18
9
国民经济评价
4
10
投资项目的后评价
4
11
价值工程
6

绪论
2
总计
90

五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为30%、“理解”为50%、“应用”为20%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为3:2:2:3.
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、名词解释题、简答题、案例题等。
6、本课程考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。
六、题型示例（样题）
（一）单项选择题
1.在资金等值计算中，下列表述正确的是（ ）。
A.P一定，n相同，i越高，F越大
B.P一定，i相同，n越长，F越小
C.F一定，i相同，n越长，P越大
D.F一定，n相同，i越高，P越大
（二）判断改错题
1.机械设备有形磨损的局部补偿形式是设备更新。
（三）填空题
1.某安装施工企业2009年9月处理固定资产净损失2万元。根据企业会计准则及相关规定，处理固定资产净损失属于（ ）支出。
（四）简答题
1.项目资金筹措有哪些方法？
（五）名词解释题
1.净现值
（六）案例题
1.2004年王先生投资按揭贷款购买一套商品房，建筑面积150㎡，每平方米单价3300元，加上手续费5000元，总价500,000元。合同规定，王先生首付150,000元，其余款项在接下来20年中，每月末等额偿还一次，问在年利率4.16%，每月复利一次的情况下，王先生应每月月供多少？
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