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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：建筑施工技术 （2012年7月版） 课程代码：1293
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：建筑施工技术 课程代码：1293
第一部 课程性质和目标
一、课程性质与特点
《建筑施工技术》是高等教育自学考试工程管理专业（独立本科）的一门专业基础课程，本课程的学习对于以后学习工程项目管理、工程监理、工程造价确定与控制、建设工程工程量清单计价实务，以及施工组织设计等课程具有重要的作用。
本课程全面论述了建筑工程和装饰工程所涉及的各工种的施工方法、工艺技术、施工机械设备及施工组织与计划的有关内容。
二、课程目标与基本要求
本课程设置的目的是使学生通过学习和辅导与考试，全面地系统地掌握建筑工程施工所涉及的各工种的施工方法、工艺技术和施工机械设备的性能、特点和组织的有关理论、方法和计算。能够根据具体的工程项目特点和环境条件，正确选择施工技术与组织方案。为今后的其他后续课程的学习和相关工作打下坚实基础。
通过本课程的学习，要求做到：
1.熟悉和掌握建筑工程所涉及的土方工程、桩基工程、砌筑工程、混凝土结构工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰装修工程等基本工种工程的基本施工方法工艺流程和组织方式。
2.熟悉有关的施工机械设备的类型，规格技术性能、应用特点及工作组织方式及生产能力与配套计算。
3.熟悉施工组织的基本原则，掌握工程流水施工组织及网络计划技术的原理和方法。
4.熟悉单位工程施工组织设计和施工组织总设计的主要内容、施工方案选择、施工进度计划和资源需求的编制，施工总平面图的编制方法与步骤。
三、 与本专业其他课程的关系
《建筑施工技术》是工程管理专业本科学生必修的一门专业基础课程。本课程的先修课是土木工程概论和建筑材料。本课程又是工程项目管理、施工组织设计、工程监理、工程造价确定与控制、建设工程工程量清单计价实务等课的先修课和基础课程之一。

第二部分 考核内容与考核目标
第一篇 专业工种工程施工技术
第一章 土方工程
一、 学习目的与要求
本章主要学习有关土的工程性质、场地平整、土方开挖、土方填筑与压实、以及爆破工程等内容。要求学生通过学习，了解土的分类及性质，熟悉有关的施工程序、施工方法及工艺工程和组织方式，了解各类土方施工机械和设备的构造，性能和适用特点，掌握合理选择机械设备方法及计算。
二、考核知识点与考核目的
（一） 重点：场地平整、土方开挖、基坑工程
理解：1.场地平整的施工方法（推土机、铲运机的特点及施工方法）；
2.基坑开挖的施工与组织方法（单斗式挖土机、拉铲挖土机的施工方法）；
3. 基坑边坡的稳定方法（土壁支护）
4.降水：人工降低地下水位的方法与设备。
应用：1.场地规划设计
2.土方量的计算与平衡调配的计算；
3.人工降低地下水位的计算；
4.挖土机配套计算的方法。
（二）次重要：土方填筑与压实
理解：土料选择与填土方法，影响填土压实的因素；
填土压实的质量检查
（三） 一般：土的工程分类及性质（概述）
识记：土的工程分类
理解：土的性质
第二章　桩基工程
一、学习目的与要求
本章主要讲述预制桩的施工和灌注桩的施工方法和施工机械设备。要求学生通过本章了解桩的制作方法，掌握桩的起吊与运输应注意的问题以及各种沉桩机械的适用范围、优缺点及打桩方法；熟悉钻孔灌注桩及挖孔灌注桩的施工方法，能够根据具体情况选择适宜的沉桩方法及打桩设备。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点： 预制桩的施工
识记：桩的制作、起吊、运输和堆放。
理解：各种打桩机械的适用范围和优缺点，静力压桩。
应用：锤击沉桩施工。
（二） 次重点：灌注桩施工。
识记: 灌注桩质量控制
应用：干作业成孔灌注桩、泥浆护壁钻孔灌注桩、沉管灌注桩。

第三章 砌筑过程
一、学习目的与要求
砌块是取代传统粘土砖墙体的新型墙体材料。与粘土砖比较，砌块具有利用工业废渣，不占用耕作土，自重轻，施工工艺简化，功效高，利于机械化等优点，是建筑施工发展方向之一0本章主要要求学生理解发展砌块生产的意义。了解我国现行砌块的种类和规格，熟悉砌块建筑墙体构造，掌握砌块建筑的施工方法。
二、考核知识点与考核目标
（一） 重点：砌块建筑的施工工艺
理解：砌砖施工、砌石施工、小型混凝土空心砖块施工砌体的冬季施工；
（二） 一般：砌块材料
识知：砌块材料

第四章 混凝土结构工程
一 、学习目的与要求
本章是本课程的重点章之一，也是学时数占比重最大的一章。本章全面地介绍了混凝土结构施工所涉及的三个基本工种的应用。（模板、钢筋、混凝）方面的基本概念理论。工艺方法与机械设备。要求学生通过学习全面地了解这三项基本工种施工的基本内容和所包括的基本环节，理解有关施工环节的基本概念，基本原理，掌握有关环境的工艺，方法和设计计算。对于预应力混凝土功程，要求学生了解预应力钢材的特点，熟悉预应力张拉体系及设备，掌握几种工艺的原理及方法。
二、考核知识点与考核目标
（一） 重点：混凝土工程、预应力混凝土工程
识记：混凝土运输，混凝土养护，预应力用钢材。
理解：，混凝土拌倒，混凝土冬季施工；预应力张拉体系，预应力液压千斤顶
应用：混凝土配料，混凝土质量检查，预应力混凝土施工工艺
钢筋冷加工，焊接连接及机械连接，混凝土配制强度的确定，搅拌机类型及选择，搅拌制度，泵送混凝土，混凝土的成型。
（二） 次重点：模板工程，钢筋工程
识记：模板系统组成和基本要求，模板的分类，刚进的种类和验收。
理解：模板的构造，钢筋绑扎与验收，钢筋加工
应用：模板设计，钢筋的配料。

第五章 结构安装工程
一、 学习目的与要求
结构安装工程是装配式结构的工程施工的主导工种工程。本课程针对装配式构件的安装，主要介绍了吊装所用的主要吊装机械设备（各种起重机及吊装机工具），混凝土预制构件和钢结构安装中各种构件的吊装方法和吊装方案。要求学生通过对本章的学习，了解结构安装所需的各种起重机械的类型、基本构造、规格、性能和使用特点，以及配套使用的各种索具设备和吊装工具的作用，正确理解混凝土预制构件和钢结构的吊装和安装的工艺方法及施工组织方式，吊装方案的内容及吊装方案的制定。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：混凝土结构安装工程，钢结构安装工程
识知：混凝土构体的制作，混凝土构体的运输
理解：钢构体的制作
应用：混凝土构体安装工艺，钢结构安装工艺
（二） 次重点：起重机械与设备
识记：桅杆式起重机、龙门架与缆索起重机的类型、设备、提升机。
理解：自行杆式起重机，塔式起重机。

第六章 脚手架工程
一、 学习目的与要求
脚手架是土木建筑工程施工不可缺少的必备的主要措施，是为了保证高处作业安全、顺利进行施工而搭设的辅助工程。本章主要讲述我国常用的批件式及碗式钢管脚手架和国际上普遍应用的门式脚手架，以及适用于高层建筑结构的升降式脚手架等，要求学生通过学习，了解各种脚手架的基本构造，熟悉各种脚手架的特点和其适用性，熟悉它们的搭设要求。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：扣体式钢管脚手架，碗扣式钢管脚手架，升降式脚手架。
识记：扣体式及碗扣式钢管脚手架的基本构造和应用特点；自升式脚手架及互升式脚手架的基本构造和应用特点。
理解：扣体式及碗扣式钢管脚手架的搭设要求，整体升降式脚手架的基本构造及应用。
（二） 次重点：门式脚手架
识记：门式脚手架的基本构造
理解：搭设要求
（三）一般：里脚手
识记：里脚手的类型及它们的基本构造和应用特点

第七章 防水工程
一、学习目的与要求
防水技术是保证工程结构不受水侵缺的一项专门技术，在建筑工程施工中占有重要地位。本章主要讲述屋面防水工程和地下防水工程所常涉及卷材防水和防水混凝土等四类防水工程所涉及工程应用特点、材料质量性能及要求、施工工艺等方面的内容。通过对本章的学习，学生应当对刚性防水材料有的材料要求。使用特点及施工工艺有清楚的了解。熟悉几种防水涂膜工程的施工方法和工艺要求，掌握卷材防水工程的材料质量要求、施工方法和工艺。
二、 考核知识点与考核目标
（一） 重点：屋面及地下防水工程中的卷材防水工程
理解：沥青防水卷材、高聚物改性沥青防水卷材及合成高分子防水卷材等的材料及质量要求。
应用：几种防水卷材的施工。
（二）次重点：屋面及地下防水工程中的刚性防水工程，涂膜防水工程
识记：刚性防水工程的特点，防水涂膜的类型、作用及应用特点。。
应用：水泥砂浆防水、防水混凝土的材料种类，质量要求及施工方法。

第八章 装饰装修工程
一、 学习目的与要求
通过本章学习使学生了解建筑装饰装修工程所涵盖的范围和类别作用，熟悉抹灰工程的分类组成及施工工艺。熟悉各种饰面工程的材质要求和施工工艺。了解涂料工程涂料的组成与分类及涂料的施工。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：抹灰工程、涂料工程、饰面板（砖）工程。
识记：一般抹灰的材质、要求及施工油漆涂饰常用油漆及施工。
理解：饰面板（砖）工程常用材料要求及施工，装饰抹灰的类型（水磨石、干粘石、新假石）及施工。
（二）次重点：建筑幕墙
识记：铝板幕墙材料及其施工、玻璃幕墙分类及常用材料。
理解：玻璃幕墙的施工。
（三）一般：裱糊工程
识记：常用材料及质量要求。
理解：塑料壁纸的裱糊施工。

第二篇 施工组织原理
第一章 施工组织概论
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，使学生了解土木工程产品及其生产特点，了解施工前应进行施工准备的工作内容及要求，正确理解施工组织的基本原则。熟悉施工组织设计的任务，作用及内容，为后续的工程项目管理、施工组织设计等课程学习打下初步基础。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：工程项目施工准备工作，施工组织设计。
识记：施工准备工作的重要性和分类；施工组织设计的重要性、作用和分类。
理解：施工准备工作的内容和工作计划；施工组织设计的编制依据、内容、编制、贯彻和检查与调整。
（二）次重点：工程项目施工组织的原则；建筑产品特点及其生产特点。
理解：工程项目施工组织的原则，建筑产品特点及其生产特点。

第二章 流水施工基本原理
一、 学习目的与要求
通过本章学习使学生了解流水施工的基本概念、特点和组织方式，熟悉几种流水作业的基本方式及工作原理，掌握各种方式的基本计算原理，熟悉在土木建筑工程中如何应用流水作业组织施工加快施工速度，提高施工效率。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：等节拍专业流水、成倍节拍流水、无节奏专业流水
理解：各种专业流水方式的特点。
应用：各种流水作业的组织步骤及工期计算，应用举例。
（二）次重点：流水作业参数确定。
理解：工艺参数、空间参数、时间参数
应用：各种作业参数的确定。

第三章 网络计划技术
一、 学习目的与要求
网络计划技术是进行计划的优化、控制工期的有效工具，也是在施工中面对千变万化复杂情况，分析情况寻求对策的有效工具，通过本章的学习要求学生正确理解网络计划时间参数的概念和内涵，掌握网络计划的基本原理和计算方法。掌握网络计划的编制和计划和优化方法。为今后续课程工程项目管理，施工组织设计打下基础。
二、考核知识点的考核目标
（一）重点：双代号网络计划，网络计划的优化。
识记：网络图的组成，网络图的类型。
理解：网络图绘制的基本原则；双代号时标网络计划。
应用：网络图时间参数计算；工期优化、资源优化和成本优化。
（二）次重要：单代号网络图；单代号搭接关系。
识记：单代号搭接网络图的基本概念。
理解：单代号网络图的绘制；单代号搭接网络的搭接关系。
应用：单代号网络的时间参数计算；搭接网络的时间参数计算。

第四章 单位工程施工组织设计
一、 学习目的与要求
通过本章的学习要求学习了解单位工程施工组织设计针对的标的。施工组织设计应包括的内容和编制依据，熟悉和掌握施工方案选择的方法和应考虑的因素，掌握施工进展计划施工准备和资源供应计划编制方法，以及施工总平面图设计的内容、设计原则和方法，通过对工程实例的学习分析，进一步巩固学习内容掌握编制单位施工组织设计的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：施工案例设计，单位工程施工进度计划和资源需求量计划。
理解：确定施工程序，确定施工起点流向，确定施工顺序。
应用：施工方法及施工机械的选择，施工方案的技术经济评价。
单位工程施工进度计划；单位工程资源需求量计划。
（二）次重点：单位工程施工平面图设计。
理解：施工平面图的设计内容、设计依据和设计原则。
应用：施工平面图设计步骤。

第五章 施工组织总设计
一、 学习目的与要求
通过本章的学习要求学习了解施工组织总设计针对的对象，设计的内容，熟悉进行工程施工部署和去顶主要项目施工方案的方法和程序，掌握施工总进度计划和资源需要量计划的编制方法。掌握暂设工程的内容与规模的去顶方法，以及施工总平面图的编制方法。
二、考核知识点与考核目标。
（一）重点：施工部署，全面性暂设工程的组织与设置。
理解：施工部署的内容和编制要点。
应用：全面性暂设工程的主要内容和设计方法。
（二）次重点：施工总进度计划，资源需求量计划，施工总平面图
理解：施工总进度计划的编制基本要求与编制步骤；资源需求量计划的编制。
应用：施工总平面图的原则、依据和设计步骤。

第三部 有关说明与实施要求
一、 考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为3个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别于联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念，基本原理，基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、 指定教材
《土木工程施工（第二版）》，重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编，天津大学主审，中国建筑工业出版社（2008年）
三、 自学方法指导
1、 在开始阅读制定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放失。
2、 在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清。对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、 在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。
4、 为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能多看一些例题和动手做一些联系，以便跟好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做联系之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、 社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导英语考试大纲为依据，指定教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中培养善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中存在不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共4学分，加以总课时不少于72学时，其中助学学时分配如下：

篇—章
课程内容
助学学时
1-1
土方工程
10
1-2
桩基工程
4
1-3
砌块工程
4
1-4
混凝土结构工程
10
1-5
结构安装工程
6
1-6
脚手架工程
4
1-7
防水工程
4
1-8
建筑装饰工程
6
2-1
施工组织概论
2
2-2
流水施工基本原理
4
2-3
网络计划技术
8
2-4
单位工程施工组织计划
6
2-5
施工组织总设计
4

总计
72
五、 关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为30%、”理解”为20％、”应用”为50％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、名词解释题、简答题、案例题等。
6、本课程考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。
六、 题型示例（样题）
（一） 单项选择题
1.无粘结预应力施工时，一般需待混凝土强度达到立方强度标准值的（ ）时，方可放松预应力筋。
A.50% B.70% C.80% D.100%
（二） 判断改错题
1.防水混凝土应加强养护，充分保持湿润，养护时间不得少于7天。
（三） 填空题
1.根据节奏规律的不同，流水施工可以分为 和 两类。
（四） 简答题
1.在道路工程的路面基层（底基层）施工中，影响水泥稳定土的强度与稳定性的主导因素有哪些？
（五） 名词解释
1.工作总时差
（六） 案例题
某工程段施工的网络进度计划如下图所示。
屋面结构 防水工程
④
20 50
基础工程 主体工程 内墙抹灰 室内地面 室内 竣工清理
① ② ③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
65 110 40 35 25
5
门窗安装 ⑤
30 60
问题：
（1） 试计算工期、网络计划的参数和关键路线。
（2） 在基坑开挖时，在施工现场发现文物，为保障文物的挖掘工作，现场停工，问施工单位是否可以向业主提出的索赔要求？说明理由。
（3） 在主体工程施工阶段，监理工程时发现，施工单位的施工工艺不合理而出现质量缺陷，故要求返工。造成工期拖延三天，发生返公费3万元。为了追回工期，施工单位采用赶工措施，发生费用2.2万元，问施工单位是否可以向业主索赔？说明理由。
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