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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：现代仪器分析 2002年6月版 课程代码：0714
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：现代仪器分析 课程代码：0714

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四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，就以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程3学分，建议总课时54学时(包括实验12学时)，其中助学课时分配如下：
章次
内容
学时
第一章
引言
1
第二章
气相色谱分析
8
第三章
高效液相色谱分析
3
第四章
电位分析法
8
第五章
伏安分析法
4
第六章
库仑分析法
3
第七章
原子发射光谱分析
3
第八章
原子吸收光谱分析
4
第九章
紫外吸收光谱分析
4
第十章
红外吸收光谱分析
4

实验
12

合计
54
建议实验安排四次：直接电位法测定水中氟含量、电位滴定法测弱酸浓度及平衡常数、气相色谱法测定醇系物、原子吸收法测定含铜废水中铜含量。实验教材可参照高等教育出版社出版的“分析化学实验”(第二版)或天津大学出版社出版的“分析化学实验”。有条件的学校最好开设一些计算机模拟仿真实验，介绍发射光谱、紫外、红外、极谱分析实验等。

五、关于命题考试的若干规定
1、本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为40%、“理解”为40%、“应用”为20%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难。比例约为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点65%、次重点占25%、一般占10%。
5、本课程较合适的题型有填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题和计算题。
6、本课程采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，本课程采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例
（一）填空题：
1、发射光谱分析是根据 进行定性分析的；根据 进行定量分析的。
（二）单项选择题：
1、涉及色谱过程热力学和动力学两方面因素是 。
A. 保留值； B. 峰面积； C. 分离度； D. 相对保留值。
（三）多项选择题：
1、速率理论方程式主要说明了 。
A. 塔板高度的概念；
B. 色谱峰扩张；
C. 组分在两相间的分配情况；
D. 柱效能降低的影响因素.
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