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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：眼屈光与验光学 （2013年11月版） 课程代码：1312、4952
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：眼屈光与验光学 课程代码：1312、4952

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四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、学时：本课程共6学分，其中理论课4学分，实践课2学分。建议总学课时108学时，其中理论课72学时分配如下：
章 次
内 容
学 时
第二章
人眼的屈光生理
3
第三章
眼的生理性光学缺陷
3
第四章
屈光不正总论
3
第五章
远视眼
6
第六章
近视眼
12
第七章
散光眼
6
第九章
眼的调节
6
第十章
老视眼
3
第十二章
视力及其检查
12
第十四章
眼屈光客观检查法
7
第十五章
眼屈光主观检查法
8

总复习
3
合 计
72

实践课36学时分配如下：
实 验
内 容
学 时
实验一
视力的检查
3
实验二
检影法检查球性屈光不正
6
实验三
检影法检查球─柱性屈光不正
9
实验四
用综合验光仪进行主观屈光检查
12
实验五
调节幅度与老视的检查
6
合 计
36

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为30%、”理解”为40％、”应用”为30％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：4：3：1。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述与分析题。
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