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高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：运输与配送 （2016年06月版） 课程代码：1353
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：运输与配送 课程代码：1353

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第九章 运输企业发展及向全面第三方物流转型
（一）学习目的与要求
本章简要概述了我国运输企业在铁路运输、水路运输、公路运输及航空运输等方面的发展现状，分析了运输企业向第三方物流转化的有利条件，着重讨论了运输企业向第三方物流转化的途径和方法，并对经济发达国家运输企业向第三方物流转化的经验进行一些简要介绍。在学习本章内容时，要求对中国各类运输方式的管理体制改革和运输企业的发展现况有所了解。对第三方物流业发展与运输企业转型的关系有所理解。了解运输企业向全面第三方物流企业转型的途径和策略。
（二）考核知识点与考核目标：
第一节 中国运输管理体制改革与运输企业的发展
重点要求：一般。
识记：中国铁路货物运输、水路货物运输、公路货物运输、航空货物运输管理体制改革和运输企业的发展现况。
第二节 第三方物流业发展与运输企业转型的关系
一、第三方物流与物流企业（次重点）
识记：第三方物流的概念、特征和类型。物流企业的涵义及类型。
二、第三方物流企业发展的机理（重点）
理解：第三方物理发展的动力、经济学解释。
三、运输企业向全面第三方物流企业转型的必然趋势（一般）
识记：运输企业向全面第三方物流企业转型的优势、高速增长的市场需求对向全面第三方物流企业转型的促进、向全面第三方物流企业转型的实践。
第三节 运输企业向全面第三方物流企业转型的途径和策略
一、运输企业向全面第三方物流企业转型的途径（次重点）
识记：运输企业向全面第三方物流企业转型的实质是扩张战略，以及三种具体形式：内部扩张、并购和战略联盟。
二、运输企业向全面第三方物流企业转型的重要策略（次重点）
理解：中国运输企业向全面第三方物流企业转型的整合物流功能，广泛开展增值服务；拓展物流网络，提高市场覆盖率和占有率；加强信息化建设，实现信息共享；实施组织变革，制定科学合理的业务流程；重塑企业文化，促进转型顺利进行等策略的涵义。
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本大纲在考核目标中按照识记、理解和应用三个层次规定了不同的能力层次。各个层次为递进等级关系，其含义是：
识记：能了解有关概念、理论的意义，并能正确地认识和表达，是较低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面地掌握基本概念、基本原理和基本方法，能掌握有关概念、理论、方法的区别与联系，是中等层次的要求。
应用：能用学过的概念、理论和方法综合分析、解决比较复杂的问题，在本大纲中的应用是要求考生结合中药实践掌握本知识，是高层次的要求。
二、指定教材
《运输与配送》第2 版 徐天亮主编 中国物资出版社，2012年7月第2版。
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