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[06631]
园林苗圃学自学考试大纲
三、考核知识点
（一）容器育苗特点与关键技术
（二）组培育苗技术要点
（三）无土栽培育苗技术
四、考核要求
识记：设施育苗主要方法和特点
掌握：容器育苗、组培育苗和无土育苗技术要点

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Ⅲ、题型举例（考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）
(一) 名词解释（每小题4分，共20分）
1.砧木
（二）填空题(每空1分，共18分)
1. 园林苗圃按照面积大小可以分为 ， ， 三种。
（三）简答题（每小题5分，共30分）
1. 简述园林苗圃规划设计的准备工作。
（四）计算题（每小题12分，共12分）
1. 有枫香种子纯度80%，发芽势20%，千粒重5g，C=1.5，要求产量80株/m2，试计算每亩的播种量。
（五）论述题（每小题10分，共20分）
1.试述影响园林树木开花结实的因素有哪些，采取哪些栽培措施可以促进树木开花结实？

Ⅳ、有关说明与实施要求
为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学及考试命题中得到贯彻和落实，现对有关问题作出说明，并提出具体实施要求。

一、关于考核目标的说明
为使考核内容具体化和考核要求标准化，本大纲在列出课程内容的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。明确考核目标，能够使自学应考者进一步明确考核内容和要求，更有目的地系统学习教材；使社会助学者能够更全面、更有针对性地分层进行辅导；使考试命题能够更加明确命题范围，更加准确地安排试题的知识能力层次和难易度。
本大纲的考核目标，按识记、理解和掌握三个层次规定所应达到的能力层次要求。各能力层次的涵义标准如下：
识记：指对学过的材料的记忆和识别，是这些知识在头脑中的再现，是最低的学习水平。其记忆范围可以是考试大纲和指定教材中规定的概念、具体的事实、基本原理、原则、基本结论等。
理解：指初步了解材料的由来，能抓住有关概念、原理、原则、结论等的主要特征；正确理解概念、原理等之间的区别和联系；鉴别不同情况下概念原理等的不同表述方法，或能用另一种表达方式解释有关概念和原理等。
掌握：指能用学习过的知识分析解决问题，包括对考试大纲内容的全面掌握，对知识间联系的深刻理解，对理论有深入的论述或能用理论分析和解决实际问题等，可表现为用某一具体原理说明一个实际问题，或用一个实际问题论证一具体的原理、原则，或应用所学知识达到融会贯通的水平。

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