00455教育管理心理学自考复习资料
- 目标激励： 就是设置适当的目标，使其成为诱因，以激发人的正确动机，调动人的积极性与创造性。
- 奖励激励： 即利用奖励与惩罚的手段进行奖励。
- 竞赛与评比的激励： 社会主义的竞赛，历来被认为是能激发人的动机、推动人们积极向上、克服困难、努力学习或争取完成工作任务的有效手段之一。竞赛既有比较、角逐的成分，又有合作、互助的成分。在正确思想的指导下，竞赛对调动人的积极性具有重大意义，。评比条件对引导竞赛的方向有着重大的作用。
- 榜样激励： 榜样是一面旗帜，使人学有方向，赶有目标，它适合人的模仿心理需要。
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