05618青少年心理卫生自考复习资料
第四章 青少年的个性与心理卫生
1、个性又称人格,本意是指面具.需要是个性的原动力.
2、个性从结构上分为 3个性动力系统.以积极性,选择性 个性表征系统.体现在气质,性格, 个性调控系统.维持个性发展的稳定性和连续性由自我意识构成. 个系统:
3、个性的特征: 1. 2. 3. 4. 个性的整体性.个性的稳定性和可变性. 个性的独特性和共同性. 个性的社会性和生物性.
4、 个性特质理论(卡特尔 16 因素特质理论) :表面特质与根源特质 1. 乐群性. 2,聪慧性. 3,稳定性. 4,特强性. 5,兴奋性. 6,有恒性. 7,敢为性. 8,敏感性. 9,怀疑性. 10,幻想性. 11,世故性. 12,忧虑性. 13,激进性. 14,独立性. 15,自律性. 16,坚强性. 巴甫洛夫用高级神经活动类型说解释气质的生理基础,分为三种基本特性:强度,平恒性,灵活性.
5、个性的 5 因素模型: 开放性.具有想象,审美,情感丰 责任心.具有公正,条理,尽职, 外倾性.具有热情,果断,活跃, 宜人性.具有信任,直率,利他, 神经质.表现出焦虑,敌对,压抑,
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