2010年10月自考训诂学真题下载

一、解释下列训诂术语(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.声训

2.义界

3.当作

4.反训

5.连文

二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.将古代的话加以解释,使之明白可晓,谓之_______。

2.训诂学的作用,大体上体现在以下三个方面:一、指导语文教学,二、_______,三、指导辞书编纂。

3.我国传统的语言学(旧称_______)大体上包括三个部分,即:音韵学、_______、训诂学。

4.学习和研究训诂所应采取的正确态度有三点,一曰务平实,_______;二曰重证据,戒臆断;三曰_______,勿强解。

5.俗语词,包括_______和_______。

6.析言又称对文、对言,浑言又称_______、_______、散文、散言,训诂中用这两个术语来说明_______的通别。

7.“谓”和“谓之”不同:使用“谓之”时,被释的词放在“谓之”的_______;使用“谓”时,被释的词放在“谓”的_______。

8.审文例里的所谓文例,包括的内容比较复杂,举其要者,有_______、_______、_______、上下文、整部书的用词等等。

9.隋唐时期汇集佛经音义的专书,以_______和_______编纂的两种《一切经音义》为代表。

10.清代汇释虚词的工具书,有刘淇的_______和王引之的_______。

三、辨识下列各题解释的正误(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

1.《孟子·尽心下》:“若崩,厥角稽首。”顺言当云:“厥角稽首,若崩。”( )

此异例属于省文。

2.诸将微闻其计,以告项羽。( )

“微闻”就是“略略听到”。

3.羲之顿首,向又惨惨自举哀,乏气勿勿。( )

勿勿:疲顿。

4.我才不及卿,乃觉三十里。( )

觉:觉察。

5.女曰:“裴郎不相识耶?”航曰:“昔非姻好,不醒拜侍。”( )

不醒:不记得。

四、解释下列句子中带点的词(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.兰是云乡里人,少小相知,云白先主活之。

活:

2.富有天下而无怨财。

怨:

3.行当折摇,思复念之。

复:

4.少益耆食,和于身。

益:

5.保厥美以骄傲兮。

保:

6.男儿欲作健,结伴不须多。

作健:

7.痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?

跋扈:

8.赤帝女曰瑶姬,未行而亡。

行:

9.教之以礼,工商不相豫。

豫:

10.酒用林花酿,茶将野水煎。

将:

五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共8小题,每小题1分,共8分)

1.司马贞

2.颜师古

3.顾野王

4.方以智

5.段玉裁

6.阮元

7.顾炎武

8.钱绎、钱侗

六、写出下列著作的作者及主要内容(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

1.《尔雅》

2.《广雅疏证》

3.《敦煌变文字义通释》

七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(本大题15分)

《九歌·东君》:“縆瑟兮交鼓,箫钟兮瑶簴,鸣箎兮吹竽。”縆、箫、鸣三字骈列,“縆”、“鸣”均是动词,则“箫”字亦当是动词。宋人洪迈《容斋续笔》卷一五“注书难”条引蜀客所见本作“扌肅”。《广雅·释诂》、《广韵》并训为击,则“箫钟”即是“击钟”。王念孙又进一步指出“瑶”读为“摇”,动也。縆瑟以下三句,皆相对成文,若以瑶为美玉,则上下文不类矣。

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