爱因斯坦和小女孩ppt 怎样才能爱上数学

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下爱因斯坦和小女孩ppt的问题,以及和怎样才能爱上数学的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

通过阅读安斯坦和小女孩这篇课文,我的观点是什么理由是什么

《爱因斯坦与小女孩》中:小女孩父亲认为爱因斯坦是当今世界上最伟大的人,因为他是最伟大的科学家;而小女孩认为爱因斯坦不是最伟大的人,因为连衣服也穿不整齐;爱因斯坦也认为自己并不伟大,说明他很谦虚。通过阅读课文,我的观点是:我认为他是最伟大的人,因为他把自己大部分精力全用在科学研究上。

爱因斯坦和小女孩采用了什么修辞手法

爱因斯坦和小女孩作者用比喻的修辞手法从衣服和拖鞋两方面形象地写出了爱因斯坦的衣着不得体。

爱因斯坦和小女孩课文的修辞手法

爱因斯坦和小女孩作者用比喻的修辞手法从衣服和拖鞋两方面形象地写出了爱因斯坦的衣着不得体。

怎样才能爱上数学

作为一名数学学渣,到现在成为一名数学老师,我来给大家分享一下我的经历!

求学阶段

初中阶段我的数学成绩不算很突出,中规中矩的中上水平,对数学没有特别的情感,但是也不厌恶。学得比较辛苦是在高一,因为进入了重点班,数学成绩比较落后,就有一种被数学老师忽视的感觉,可见孩子对老师的关注还是很敏感的。

到高二高三情况有改善,第一是分去次重点班,压力没有那么大,其次大家学习氛围很好,下课都在讨论数学问题,然后看谁做出来先,有几次做得比较快,还得到老师的表扬,一种满足感和成就感就油然而生,那种感觉让我之后都以刷数学题为乐。

职场阶段

误打误撞成为了数学老师,回想起当年痛苦的刷题经验,我也一直致力于研究如何让孩子学得更有趣一点,毕竟更轻松是不可能的,在广州这样竞争激烈的大城市,升学压力是每个孩子逃不掉的。所以,题是不能少的,我只能是在学习的过程中做到不只是刷题那么枯燥。

所以我比较关注数学历史这一块,将数学历史和枯燥的考点知识点结合在一起,孩子也能印象更加深刻。

比如在初一第一章学习有理数的概念的时候,我就给学生们讲有理数之父-毕达哥拉斯的故事。给学生们讲平面直角坐标系的时候,会给他们讲笛卡尔的浪漫爱情故事。我自身也是在了解了数学的历史后,才更加发现数学的有趣之处,原来枯燥的原理背后都是一段段可歌可泣的故事,这样学数学,才能真正学懂数学,爱上数学!

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