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黔南民族医学高等专科学校、贵州交通职业技术学院、贵航天职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、安顺职业技术学院、黔东南民族职业技术学院、黔南民族职业技术学院、遵义职业技术学院、铜仁职业技术学院、黔西南民族职业技术学院、贵州轻工职业技术学院、遵义医药高等专科学校等。
知识扩展：
安顺职业技术学院是2001年8月经贵州省人民*批准、教育部备案，由安顺农业学校、安顺财政学校、安顺卫生学校、安顺工业学校合并成立的一所公办全日制普通高等职业院校；是贵州省高水平高职学校和专业计划建设单位。
2006年，经省、市人民*批准，贵州机械工业职工大学、贵州省虹山轴承总公司技工学校并入安顺职院。2013年11月，经省人民*批准，在安顺职院挂牌成立安顺技师学院，实行“两块牌子，一套人马”的管理体制。
截至2022年12月，学校占地1181亩，校舍总建筑面积37.79万平方米；设有13个二级教学机构，开设38个高职专业；有专*教师760人，全日制在校生14557人。
黔南民族职业技术学院（Qiannan Polytechnic for Nationality）坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州，是黔南州人民*举办的全日制普通专科学校，是教育部现代学徒制试点学校、贵州省优质高职院校建设立项学校、贵州省高水平高职学校和专业计划建设单位。
学校于2001年8月经贵州省人民*批准，由黔南民族行政管理学校、黔南民族财政学校、黔南民族农业学校和黔南民族工业学校合并组建而成。黔南民族行政管理学校始建于1981年。黔南民族财政学校始建于1959年。黔南民族农业学校始建于1956年。黔南民族工业学校始建于1978年。
大连海洋大学职业技术学院的专业介绍">大连海洋大学职业技术学院的专业介绍
学院现设机械*与自动化（机械电子技术方向）、机械设计与*、机械设计与*（轴承加工方向）、数控技术、电气自动化技术(船舶电气专门化)、模具设计与*、计算机辅助设计与*、应用电子技术、电气自动化技术、供用电技术、供热通风与空调工程技术、汽车检测与
维修技术、汽车电子技术、城镇建设、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、房地产经营与估价、环境监测与治理技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术（日语）、图形图像*、会计电算化、市场开发与营销、电子商务、商务英语、商务日语、水产养殖等29个高职专业及机械设计*及自动化、自动化、计算机科学与技术、土木工程、会计学等5个本科(专科起点)专业，形成以机、电、建筑、计算机等工科为主，兼有经济、管理等多学科分布的高职院校，在 校生达3500人。 学院是国家劳动部职业资格证书免试试点学校，被教育部确定为全国数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训试点院校，被农业部确定为首批农业职业院校能力体系建设试点院校。学院还是全国计算机等级考试、全国绘图员远程职业资格培训和大学生英语等级考试考点，设有职业技能鉴定所，为学生提供广阔的发展空间。机械*与自动化专业被评为辽宁省首批品牌专业，城镇建设、机械*与自动化、电气自动化技术、数控技术等四个专业为辽宁省普通高等学校“示范性”专业。学院有6门辽宁省精品课程；有1门辽宁省精品教材；有2门全国农业职业教育精品教材；有3个项目获辽宁省教学成果奖；有6个项目获全国农业职业教育教学成果奖；有辽宁省“十一·五”规划课题14项；有6项教育教学改革研究课题被辽宁省教育厅确定立项。
学院教学设施齐全<教学设备先进，设有工业微机控制、数控机床、模拟变电所、网络技术等40余个实验室。校内有金工、电气、铸造、汽车维修等4个实习工厂和一个汽车驾驶员培训中心。基础课、专业课实验开出率100%，实 习、实训水平居省内同类学校上游。学院注重加强校企间的联系协作，积极开拓校外实习基地，先后与近20家企事业单位签订校企合作协议，使每个专业都建立了与教学相适应的稳定的校外实习基地，通过深层次的产、学结合，极大地调动了学校、企业和学生三方面的积极性，形成学校与企业共同培养高职人才的办学机制，实现学校、企业、学生乃至社会的“多赢”。
