近日，根据科睿唯安9月份发布的最新ESI领域统计数据，广东工业大学普通社会科学领域新进入ESI世界排名前1%，该校7个领域均进入ESI世界前列。班级。在这1%中，工程专业排名前0.3%。此外，在最新的ESI世界综合排名中，广州工程排名第659位，较上年上升21位。

ESI（Essential Science Indicators Database）包含过去10年SCIE和SSCI出版的12,000多种期刊上发表的12,000多篇文章的引文数据，目前是具有广泛代表性的，用于在世界范围内评估大学，学院和大学。对于大学来说，它是评价学术机构、国家和地区国际学术水平和影响力的重要指标之一。我国双一流大学建设总体设定ESI进入世界学科前1%和1%的目标。数据周期为2014年1月至2024年6月。

目前，广州工程在ESI世界排名中排名前1%的学科是工程学，排名前1%的学科是材料科学、计算机科学、化学、环境/生态学、农业科学和普通社会科学。 ESI世界排名前1%的普通社会科学大学包括工商管理学院、建筑与城市规划学院、经济学院、机电工程学院和计算机科学学院。

接下来，学校可能进入ESI前1%的领域是计算机科学和材料科学，学校可能进入前1%的领域是生物学和生物化学；物理学、药学和毒理学。 ESI 的1%。

值得注意的是，在2024年9月最新的ESI中国大陆大学200强排名中，它以优异的表现再次刷新了在国际学术舞台上的地位。此次，该校全球排名上升21位至第659位，国内排名上升两位至第72位。 ESI排名的提升明确表明学校在新时代高等教育发展中坚持创新驱动发展战略，深化教学教育改革，加强科研创新能力建设的体现。

近年来，我校在学科建设、创新科研、师资队伍培养等方面取得了显著成绩，特别是积极探索新工科、新文科等领域，推动学科交叉融合并不断推进协同创新。

此次跻身世界前1%的新排名，体现了我校在深化理工科领域、培育文科沃土、积极推进新文科建设方面所做的努力。

新文科建设：政策引领，创新驱动

面对新时代高等教育的新要求，我校积极响应国家需求，着力建设新型文科，通过一系列政策举措，着力发展优质文科专业。晋升。学校立足工科优势，成立哲学社会科学建设领导小组，制定颁布《关于推进广东工业大学哲学社会科学高质量发展的若干意见》，召开人文社会科学发展战略研讨会，成立哲学社会科学交叉研究院社会科学。它将人文社会科学与理工科融为一体，为构建新文科提供了坚实的架构。我们提供保障和制度支持。

坚决推进人文社会科学研究体制机制改革创新，加强保密管理和指导，构建注重成果质量和实际贡献的人文社会科学研究评价体系。积极探索“强行业文献”的实践路径，加强跨界研究平台和队伍建设，以系统的科学研究推动推动哲学社会科学高质量发展。这些举措不仅促进了学科间的相互融合，也为新文科建设提供了丰富的实践经验和理论支撑。

新文科成果：亮点纷呈，硕果累累

随着新文科建设，广州工业大学文科专业取得了令人瞩目的成绩。学校形成工学、理学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等多学科协调发展的格局。特别是近年来，我们不断优化院系和专业布局，大力发展“新文科”建设，积极探索水管工、工程师一体化的“新文科”课程体系。致力于职业课程建设。一个“水管工和工程师结合、共同基础、模块组合”的团队，专注于培养战略决策、创新和创业能力。有两个专业选修课程模块：数据和商业分析。数字素养。

值得注意的是，该校张德鹏教授主持的《数字转型背景下工商管理专业的“管工融合”模式研究》项目成功入选教育部第一批新文科研究与改革实践项目。该项目依托学校的工科优势、创新创业教育优势和高水平师资力量，面向数字经济的现实需求，遵循STEM教育理念，采用四种教育模式，通过课程建设来实现。体系和课程。教师、教育、实践和创新的协作平台。四项主要改革任务包括建立教学大纲和教材，以及跨学科、跨领域的企业管理专业人才培养体系。

展望未来，学校将继续聚焦新文科建设的使命和挑战，总结新文科建设的成果和经验，进一步加强顶层设计，优化布局。强化专业领域和专业，加强师资队伍培养，推动新老文科深化。推动融合创新发展。同时，我校积极探索跨学科、跨学科的合作模式，加强与国内外高校、科研机构、企业的交流与合作，共同将新文科建设推向新高度。

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