在冬季的凌晨，机场跑道以柔和的光芒沐浴。在空军航空大学的飞行训练场上，“老鹰”在起飞前正在做最后的准备。
突然，发动机咆哮打破了宁静，教练员从停工中驶出并滑入跑道。起飞，跑步，加速，加速，再次加速……培训师飞机逐一飞向空中，飞到预定的空域。
看着空中宏伟的弧线，飞行教练微笑着。一位老师告诉记者：“为了实现陆军成立的100年目标，它已经达到了一个艰苦的工作和努力工作时期的关键时期。我们的老师应该尽力促进飞行受训者培训模型的系统性飞跃和定性变化。”
空军航空大学是由我们党旧的东北航空学校建立的第一所航空学校开发的。几十年来，作为空军主要战斗有效性的重要来源，他们在战斗机的咆哮中释放了“两人”的批次。
2020年7月23日，****总统在检查空军航空大学时强调，我们必须实施该党在新时代加强军事的想法，实施新时代的军事战略政策，实施新时代的军事教育政策，加深改革和创新，不断提高学校教育水平，并努力在学校建设和发展中创造新的状况。
超过四年的眨眼间已经过去了，新的任务，新的目标和新任务正在导致该大学逐渐摆脱了一种与科学和高效的教育方式密切相关的新教育道路。
“围绕实际战斗学*，旨在赢得和实践”
到了晚上，学校的一所大学的学*室亮了。
“航空活塞发动机使用了四冲程的内燃机，最终将热能转换为机械能力……” Student Fang Xinhao着眼于专为飞行学生而设计的“战争实践”物理扩展问题，该问题专门为皱眉和专注的飞行学生而设计。很快，他开始在手稿纸上计算，并且大脑中解决问题的想法一直从笔中“流动”。
“过去，物理课主要是空气动力学，但现在它们添加了诸如热力学之类的内容。” Fang Xinhao说，随着学*内容和难度的增加，他对飞行理论的掌握更加坚实。
在这里，飞行始于思想。
在教学改革中，学校的党委员会密切关注对战争进行教育的主要线，从战争开始到飞行开始，然后再进行独奏，整个链接都嵌入了实际的战斗场景中，并进行了及时的能力评估，并努力最大程度地提高赢得胜利的贡献价值。
员工Ma Xinbo在整个过程中都参加了学校的教学改革，并受到学校教学模型的创新道路的深入感动。四年来，他一直在为“战争”制定细致的计划。
“飞行训练的时间增加，基本教学的时间被压缩，如何编写教科书，如何分配教师，如何分配课堂时间……教育模型的重塑为课程设计带来了巨大的挑战。”马辛博说，他们面临的最大问题是修改和培训。
课程表中的加法和减法体现了每个人对实际实践的深入思考。马辛博（Ma Xinbo）回忆说，在那些日子里，学校盯着这个课程时间表。拜访，调查，观察，总结...他和他的同志们都像上衣一样忙碌。
“一百艘船竞争当前的竞争，而那些为桨争取的人是第一艘船。”不可能推迟按计划实现100年军事斗争的目标。
记者注意到，与前几年的课程时间表相比，在2024年的课程时间表中，传统的理论课程受到了重大压缩，并新开放，建模，实验性，全面的课程，甚至是滑雪，水上运动和其他课程。
“我们的原则是专注于实践学*，并旨在获胜和实践。”马辛博说，从世界空战的历史中，飞行员不仅必须知道如何飞行和知道如何飞行，而且还可以“进入地下海并进入雪地”和大师级航空救生技能。 “简而言之，我们将根据需要教和培训学生。”
低空攻击已被添加到飞行训练中，专业认证引入了教学系统……课程的演变触发了教学思维的更深变化。
“我们列出了基准按压，作为运行3000m的评估内容，并调整水平条，折叠和背部运行以及其他项目的重量。”学校特殊的身体健身教学和研究部门的一名老师告诉记者，近年来，新飞机加速了部队的安装，而飞行员的头盔在超负荷下重达了数十公斤，这对飞行员的脖子和脊柱的抵抗力和诸如替补训练的目的是基于这一基础的。
XI总统在检查空军航空大学时强调：“学院与大学与部队之间的联系越精确，教室与战场之间的联系越接近，他们越适合他们所培养的才能。我们必须专注于实际的战斗，并专注于赢得和培养才能，以便教学就是战斗和训练。”
在Lieli Zhan的领导下，这里的人，教室和培训场已得到了新的任务。
“如果学生明天去战场，我今天能教他什么？”
“您能看到地平线吗？您的轮回率是多少……”在学校的飞行训练团队的评论室，教师评论的声音以及户外战争老鹰队的吹口哨。
强烈而细心的飞行计划和无缝训练过程使这里的每个人都感到紧迫。
现场的第一指挥官长期以来一直*惯了这个状态。他告诉记者，自修改和培训以来，必须在此训练场上完成螺旋桨和喷气机的培训课程，并且飞行时间和支持强度一直在增加，整个团队都在加速和跑步。
第一指挥官拥有多年的飞行经验，并且对培训情况有明确的判断。
在飞行过程中，当飞机的速度达到0.9马赫时，当地的气流速度将达到声音的速度，从而产生冲击波，而空气动力学的阻力将急剧上升。目前，教学进步就像遇到空气动力学的抵抗力一样。如果您想急于赶上，例如所有力量，例如指导员，学生，学生，工作人员，紧身和奔跑。”
在这个训练场上，记者了解了第1号指挥官的“战斗意图”。
命令元素紧凑，塔下方有简单的食堂，旁边是飞行准备室，评论室和维护支持工作室。值班的电话号码响了，军官和士兵要求提示，并报告说他们主要是向前奔跑的。对白板上笔迹的评论似乎无法做到...
那是深夜，逐渐咆哮的训练场逐渐变得安静。
在宿舍中，一位年轻的老师仍在他的桌子上学*现代空战书籍。他说：“我觉得自己被一支无形的力量推动了我的力量。我经常有能力惊慌，担心我不知道，不了解和不知道，所以我一直在施加压力，并学*赶上来赶上这个伟大的时代和这些可爱的学生。”
“如果学生明天去战场，我今天能教他什么？”教学团队的负责人李·彭菲（Li Pengfei）总是对“那天到来的时候”有一种紧迫感。他和团队首先尝试了很多次，并在当今的斗争中完成了行为战争教育的使命。
那一年，需要充分加强涉及关键飞行员能力的教学主题。由于时间和繁重的任务，面临不足的教学力量等问题，在团队中拥有相关基础的所有人员申请了强化培训，获得了资格认证，并为学校中的基于团队的教学提供了新的道路。
“****总统强调，我们必须遵守面向问题的方法，将其掌握到最后，并促进制备工作的实施，以一个一个一个一个人逐一解决实际问题。”在采访中，一位学校的***说：“我们的使命是放开'鹰'，而前方的道路不会平稳。我们将面临困难，而不必担心困难和面临困难，并用我们的心来支持更多的“鹰”来加速增长。”
“它必须从0到1，从1到N”
****总统强调，我们应该遵守世界的军事，科学和技术边界，国防和军事现代化，勇敢地承担着时代的繁重责任，开创性和进取心，并大力培养高质量和专业的新型军事才能。
空军航空大学一直在探索这一命令和敦促任务的任务。
高级战斗机数据模型，试点训练路径比较，电磁太空战斗研究...军事边界领域是学校科学研究部队的“战斗区”。这里有一个说法：“鹰”起飞，应该带有尖锐的思维刀片。
在培训飞行学生时，学校的研究人员Shi Yanbin看到了一个增量序列：1、2、3、4 ...它不仅是战斗机的代际变化，而且是飞行能力的进步。
“没有视力的鹰不能飞得很高。高质量和专业的新军人才能的种植必须从0到1到1到N。” Shi Yanbin说，信息条件下的空中战斗具有一种战斗方法，称为“超出视觉范围”。飞行员可以通过雷达感知事先理解对手的飞行轨迹和战术意图。在起飞甚至更早的那一刻，学生应该打开他们思考的“雷达”，以探索周围地区。
在超越视觉战斗风格的灵感下，学校的教学和研究骨干骨会积极地“出去”，进入部队，训练场并在一个更广阔的世界中进行降温。
观察力的运动，高密度和高强度飞行使他们能够看到新的战斗地层和战斗模式，并且在恶劣的气象条件下发射了许多飞行架。
“那一刻，我觉得自己很受欢迎。”团队中的一位领导者说，模型的变化绝不是简单的技术变化，而是整个战斗系统的变化。为了支持“鹰”起飞，链接必须改变，模式必须改变，思维必须更改。
如今，随着大学科学研究部队的参与，教学和研究项目（例如智力支持，尖端学科和关键实验室）的参与，并进行了仔细计划。为了满足未来战斗的需求，三位一体综合的技术种植模型，学*和管理逐渐推出。
“以前，讲师敦促我们加强对无人战斗，电子对抗，信息管理等的辅导知识，而且我始终觉得这还为时过早。直到我与他交谈，我终于了解了讲师的良好意图。” Flight Cadet Hu Jiahao提到的“他”是第三代战斗机飞行员，他在陆军实*和训练期间见了面。
飞行员告诉胡豪豪（Hu Jiahao），联合战斗不仅测试了飞行技巧和战术，而且还测试了协调与合作，因为战斗不仅在天空中，而且在海洋和土地上。
另一个早晨，阳光在塔跑道上再次发光。
在培育中国东北部旧航空学校精神的肥沃土地上，学生开始了新的培训一天。在咆哮中，“两人”飞扬了翅膀，飞向更高的未来...
（由人民解放军每日制作·中国军事编号）
空军航空大学的历史沿革：从东北老航校到培养众多飞行英才
历史
空军航空大学的前身是1946年3月1日成立的东北旧航空学校。它于2004年6月9日成立。在对组织系统进行了几次调整之后，它拥有或部分合并了六所大学，即第一座飞行学院，即第一座飞行学院，第三座飞行学院，第三座飞行学院，第13座飞行学院，第13座飞行学院，Changeemy Accidememy，2N。这些高校都是基于旧航空学校建立和发展的，并具有相同的历史血统。大学始终坚持培养道德和教育人们以战斗的原则，专注于建立一流的大学和培养飞行的才能，坚持“坚强雄心勃勃的野心，追求卓越和追求卓越”的哲学”用“鹰”文化注入整个人才培训的过程。已经培训了80,000多名飞行才能，以及一群王海，Zhang Jihui，Liu Yuti，du Fengrui出现了，一群英雄和整个军队的英雄和模特，包括“海洋和空中保卫”，包括“王”王，“人们的英雄”和“八月的八月”，以及庆祝的八月，以及海上的天空，以及天空的天空，以及海上的天空。 1奖牌“，杨利维和张齐冈“ Golden Dart”的获胜者Wei Xing和其他高级模型人物。
培训任务
该大学目前在军事科学和工程学方面有两个主要学科，包括博士后研究工作站，硕士学位的第一级纪律授权点以及诸如飞行技术，侦察情报和目标工程等本科专业的专业。它包括Jilin省的有利和特征性的关键学科。它建立了相对完整的学科和专业系统，并形成了一个空中教学和培训系统，该系统将基础教育，专业教育和飞行培训整合在一起。
学院
该大学有一个高级空中教职员工。许多教学和研究人员都赢得了特殊荣誉，例如高等教育机构的国家教学教师，国家榜样教师，新世纪的成千上万人才，特殊政府津贴，高级军事才能，整个陆军的杰出教师以及人才培养的人才培养黄金和军事学院的黄金和银色奖项。他们赢得了许多重要奖项，例如国家和军事科学技术进步奖和教学成就奖。
学校条件
该大学的总部位于Jilin Province的长春市。校园分为4个省和5个城市。它具有先进的教学和研究条件，完整的培训场所和设施以及完整的公共服务系统。教室，实验实*室，培训场所和图书馆可以满足学校学生的教学和培训需求，为学生提供丰富的纸质书籍和教学资源。校园网络实现了大都市区域网络，千兆公园聚合和100千兆台式机访问的10千兆核心互连，以及信息点涵盖办公室和教学场所。
外汇
该大学致力于促进开放的学校管理，并与10所大学建立了合作机制，并共同培训了北京大学，Tsinghua大学和Beihang University的飞行学生。组织空军航空开幕式活动，参加大型活动，例如Zhuhai Air Show，Nanchang Flight Conference，以及庆祝老挝人民军的成立75周年，收集高质量的教育资源并增强了大学的品牌效果。
专业设置
入学评分
录取计划
