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2013年国考行测答案,10套13年到19年广东行测真题

高考小组 2026 08 20 17:05:59
10套13年到19年广东行测真题,解析版

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1、多元的发展机会和自由的成长空间,是时代给予每个追梦人的馈赠;每个追梦人在前进道路上迈出的每一步,都在推动时代的进步。

填入划横线处最恰当的一项是:

A.而也

B.但却

C.如果就

D.只有才

2、只要我们迈出的步伐足够坚实。前进的意志足够。奋斗路上的困难终将被克服,前行路上的沟壑终将被跨越。

填入划横线处最恰当的一项是:

A.强硬

B.奋勇

C.坚定

D.坚硬

3、近年来,各地纷纷大刀阔斧地开展,向不担当不作为亮剑。填入划横线处最恰当的一项是:

A.整理

B.整治

C.修理

D.梳理

4、在落实乡村振兴战略的过程中,一定要科学规划,,才能最终实现目标:任何希望

的想法都是不切实际的。

填入划横线处最恰当的一项是:

A.循序渐进一蹴而就

B.寻根究底一鼓作气

C.蔚然成风一劳永逸

D.未雨绸缪一马当先

5、持续深入的人才发展体制机制改革:为、、、打牢了坚实基础,有力推进了新时代中国特色社会主义伟大事业不断夺取新的伟大胜利。

填入划横线处最恰当的一项是:

A.引才聚才用才育才

B.聚才用才育才引才

C.用才育才引才聚才

D.育才引才聚才用才

6、回顾40年,改革开放旗帜之所以始终高高飘扬,关键得益于基层求新求变的强大意愿以及敢闯敢试的探索精神。改革再扬帆,也必须尊重基层干部群众在改革进程中的主体性作用。

对这段文字理解准确的是:

A.实践是改革开放最关键的一环

B.基层的探索精神完全决定了改革的效果

C.改革必须发挥基层干部群众的主观能动性

D.改革开放促使基层创新求变

7、尽管从农业社会走向现代社会,是经济社会发展的必然,但这并不意味着农业农村的“消亡”。做好“三农”工作,建设好农村、发展好农业,使广大农民获得感、幸福感、安全感不断提升,依然是社会主义建设的重要内容。

这段文字主要说明了:

A.我国目前仍处于农业社会

B.“三农”工作的重要性

C.农业农村会随着经济社会的发展而“消亡”

D.广大农民的获得感、幸福感、安全感有待提升

答案解析

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1.A

解析第一步,分析语境。由“;”可知,文段前后两层内容构成并列关系。前文提到“多元的发展机会和自由的成长空间,是时代给予每个追梦人的馈赠”,说明时代可以促进人的发展。后文提到“每个追梦人在前进道路上迈出的每一步”“都在推动时代的进步”,文段要表达的意思是每个人也在推动时代的进步,“时代”和“人”二者之间相互推动和促进。

第二步,辨析选项。A项“而”和“也”均可表示并列关系,符合文意。B项“但”和“却”均表示转折关系;C项“如果……就”表示假设关系;D项“只有……才”表示必要条件关系。三者均无法与前文构成并列关系,且C项“如果……就”和D项“只有……才”均与“都在”搭配不当,由此排除B项、C项和D项。因此,选择A选项。2.C

解析

第一步,分析语境。该空所填词语搭配“意志”。

第二步,辨析选项。A项“强硬”指强有力的;倔强的;不作任何让步的。一般搭配“态度”“手段”等,与“意志”搭配不当。B项“奋勇”指奋发而努力鼓起勇气,一般与“人”搭配,与“意志”搭配不当,排除B项。C项“坚定”指意志坚强,不动摇,常与“意志”搭配,符合文意。D项“坚硬”指很硬,如“坚硬的山石”,与“意志”搭配不当,排除D项。因此,选择C选项。3.B

解析

第一步,分析语境。根据“向不担当不作为亮剑”可知,各地在对这种行为进行整顿、治理。

第二步,辨析选项。A项“整理”指整顿使有条理,有秩序,收拾;C项“修理”指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺;D项“梳理”指梳爬整理,用梳子整理(须,发等)。三者均不符合语境,排除A项、C项和D项。B项“整治”指整顿、治理,符合语境。因此,选择B选项。4.A

解析

第一步,分析第一空。该空应体现在落实乡村振兴战略的过程中,我们要如何去做,才能实现目标,且该做法要和“科学规划”构成并列关系。A项“循序渐进”指按一定的顺序、步骤逐渐进步,可以与“科学规划”构成并列关系,体现出先进行科学规划,再按照规划逐步进行,符合语境。B项“寻根究底”一般指追问一件事的原由;C项“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行;D项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生。三者均不符合语境,排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。

第二步,验证第二空。“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功。语境想传递的正是任何希望一下子就成功的想法都是不切实际的,且“一蹴而就”刚好可以和第一空的“循序渐进”形成照应关系,符合语境。因此,选择A选项。

5.D

解析

第一步,分析语境。文段意思是持续深入的人才发展体制机制改革,为一系列关于“人才”的举措打牢了坚实基础。原文需要对选项中四个词进行先后顺序的排序。

第二步,辨析选项。“育才”指培育人才。“引才”指引进人才。“聚才”指汇聚人才。“用才”指使用人才。按照事理逻辑,只有先培养人才,才会有“人才”出现,才能够引进人才。只有把人才引进的足够多,才有汇聚人才,最后才能合理地使用人才。

因此,选择D选项。6.C

解析

第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。

第二步,辨析选项。A项、B项和D项均对应文段首句“改革开放旗帜之所以始终高高飘扬,关键得益于基层求新求变的强大意愿以及敢闯敢试的探索精神”。A项“实践”无中生有,排除A项。B项“完全决定了”表述过于绝对,且“改革的效果”文中并未提及,属于无中生有,排除B项。D项属于因果倒置,应该是“基层求新求变”促进了“改革开放”,排除D项。C项对应全文“关键得益于基层求新求变的强大意愿以及敢闯敢试的探索精神”“改革再扬帆,也必须尊重基层干部群众在改革进程中的主体性作用”,强调基层干部群众的重要性,理解准确。因此,选择C选项。7.B

解析

第一步,分析文段。文段首句引出话题,用“但”指出“这并不意味着农业农村的‘消亡’”。接着提出了文段重点,即“做好‘三农’工作,建设好农村、发展好农业依然是重要内容”。

第二步,辨析选项。文段主旨同义替换对应B项。

因此,选择B选项。

OK,关于2013年国考行测答案和10套13年到19年广东行测真题的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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