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新闻学概论,自考新教材改版分析

高考小组 2026 05 10 20:50:41

《自考新教材·改版科目学*指南》系列是尚德机构根据官方最新自考改版政策、联合教学教研等近百名专业团队制作的学*文档,该系列指南将紧跟自考官方通知进行调整。本期由尚德教研老师张思彤给大家带来《新闻学概论》教材改版后的解读。

张思彤

兰州大学

学*于德国科隆大学,德语八级,英语六级

主讲课程:近现代史、大学语文、公文写作与处理、英语、广告文案写作、商务交流、毛概、思修等

作为自考广告学专业的专业课之一,《新闻学概论》2017版新教材的出版得到了广大考生的持续关注。由北京语言大学新闻传播学院高金萍教授担任主编的《新闻学概论》新教材与老教材相比有什么变化,考生如何面对教材的变化?面对这些问题,尚德机构派学院广告学专业教研组张思彤老师将在这篇文章中为你带来最权威的解读。

一、教材变动分析

二、考生备考建议

关注题型变化,合理科学练*

根据《新闻学概论》(2017年版)新教材提供的题型示例,真题包括的题型有:单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题、综合分析题,与之前的真题相比,增加了多选题这一考试题型。同学们在平时练*的过程中要立足最新真题,加大对多选题的练*力度。

关注热点问题,增强分析能力

从学理角度看待《新闻学概论》(2017版新教材),我们认为,学科语言范式的转换是新教材最大的特点。《新闻学概论》旧教材的主编为国内马克思主义新闻学研究的权威-中国人民大学新闻学院郑保卫教授,所以旧教材的学科语言范式主要从马克思主义新闻观的理论框架来进行分析。而由高金萍教授主编的《新闻学概论》2017版新教材,则没有完全采用马克思主义新闻观的理论框架,而是从现代传播论的角度,客观介绍了新闻学学科的核心主干理论。这种视角范式的转变,淡化了《新闻学概论》科目的意识形态属性,需要同学们更加关注学科前沿热点问题,如媒介融合、媒介技术等,平时可以关注一些和媒介有关的公众号,及时了解各种媒介前沿信息,不断提高自身理论联系实际、分析业界案例的能力。

重视主观大题,搭建知识框架

分析历年《新闻学概论》真题的分值分布,选择题部分分值所占比重较小,文字题部分分值比重较大,所以同学们在拿到新教材以后,要自己完整的看几遍教材,根据新教材的章节划分,在跟随直播课听课的同时,归纳总结每一章节的核心脉络和主干理论,积累主观题答题的语料库,这样可以做到在考试中有话可以写,从而避免考场恐慌,顺利通过考试。

纵观本次《新闻学概论》教材的改版,我们认为,对同学们带来的实质性影响并不大。从2019年4月考期开始,我们就已经按照新教材给同学们进行授课,大家只需要跟随老师的步伐认真听课、认真刷题即可,不必过分担心。最后预估大家都能在考试中取得好成绩!

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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