2024年3月，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术、智能视觉工程、足球运动、咖啡科学与工程等24种新专业(详见表格)正式纳入本科专业目录，2024年起即可进行高考招生。
此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，其中，新增布点1673个、撤销布点1670个，数量基本持平。从学科门类看，工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三，工学所涉专业点1322个，占比39%;从区域布局看，涉及中西部高校的专业点有1802个，占比53.17%。
2024年普通高等学校本科专业目录中，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。目录内共包含93个专业类、816种专业。
2025年列入普通高等学校本科专业目录的新专业
4月22日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进一步加大。
教育部同步更新发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》，增列29种新专业，纳入2025年高考招生。新目录包含93个专业类、845种专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。
此次增设的29种新专业(详见表格)，充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引：
在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业。
面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业。
主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动等专业。
聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。
高等职业教育本科新增专业
2024年12月，教育部完成了2024年度《职业教育专业目录》增补，此次公布的增补专业数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一次，其中，新增职业本科专业25个(详见表格)，涉及18个专业类，基本覆盖国民经济各个领域。
在支撑国家战略需求方面，新增核工程与核技术应用、钢铁智能轧制技术、航空复合材料智造工程技术、电动飞行器应用技术、数据安全技术与管理、高速铁路通信技术、高速铁路智能供电技术、智能体工程技术相关专业。
在助力乡村振、农林渔业类和环境保护方面，增设茶叶生产与应用技术、林草保护工程、林业碳汇工程、远洋渔业、生态环境数智化监测技术、资源循环工程相关专业。
在经商、旅游和文化艺术方面，增设了统计与大数据分析、商务数据分析与管理、研学旅行策划与管理、会展策划与管理、陶瓷艺术设计等专业。
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