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多维度看专业:中文大类

头条共创 2024-08-07


今天我要给大家讲的是很多家长都很喜欢给自家姑娘报的专业,中文类专业,很多家长抱有一个这样的想法,就是我家女儿学了中文学就感觉特别文艺,有种“腹有诗书气自华”的感觉,然后毕业了之后就直接去当语文老师。那么这个专业毕业后可以当语文老师吗?或者说这个专业毕业了之后只能当语文老师吗?这个其实不一定,大家要知道,只要是社会人文学科他的毕业就业对口率其实都不是特别理想,我其实已经说的很委婉了。学中文专业其实毕业之后可以去当语文老师,但是绝大部分中文专业的毕业生都没有当成语文老师,那他们毕业了之后都去干啥了呢?今天我们来仔细讲讲。按照惯例,如果大家对中文专业感兴趣的话,我给大家推荐两本书。

现在我们来看看中文大类他下面分了那些专业。

我们可以看到,他下分了9个专业,但是其实招生数量最多的还是汉语言文学,汉语国际教育还有秘书学这三个专业。其他专业其实招生院校并不多。

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识的人才,通过有关理论,发展历史,研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机构,高等院校从事研究教学工作,有的可以从事对外汉语教学,他本科期间的专业课主要有:中国古代文学,中国现代文学,中国当代文学,外国文学,比较文学,儿童文学,古典文献学等,这些课程在研究生阶段会分成具体的方向供同学们学习,大家可以发现文学类的专业课都很多并且很杂,基本上什么内容都学,但是他不会对着一个方面深入研究,在本科阶段如果你就学唐诗,那么就可能去学一些我们普通老百姓都知道的文学大家的作品,比如李白,如果你就学宋词,那么你也可能只学那些我们都知道的宋代大家,例如苏轼,其实宋代也有诗的出现,只不过宋的诗没有唐的诗成就那么大,等到了研究生阶段你就会对着一个领域系统的学习,如果你专门研究唐诗,那你就不仅仅是研究那些唐代文学大家的作品,你还得结合唐朝的社会背景和政治环境去研究。这个专业在本科阶段会分成两个方向来培养,一个是师范类,一个是非师范类,如果你学的是师范类那么你就会多学几门专业课,比如教育学原理,教案写作等等,但是这并不代表你学的是非师范类的你就当不了老师,其实只要你学的是汉语言文学,那么你在体制内就可以当老师。你如果想在体制外当语文老师,比如去到教育机构,那么你不学汉语言文学专业也可以当语文老师,甚至你学了汉语言文学,但是你的数学很厉害,你也可以当体制外的数学老师,这一点就跟我之前讲的外国语专业非常非常相像,我建议大家结合者那一期来对比着看看。多维度看专业:外语专业

我问大家一个问题,如果你想当语文老师,那你一定要是学中文专业的吗?我认为是不用的,你只需要有文学功底就行,甚至你想当作家,你都不一定要去学中文专业,甚至你有其他的学科背景,你写出来的东西才更加接地气,大家才能看懂。不信你看看写出《三体》的刘慈欣,还有写出《明朝那些事儿》的当年明月,他们没有学习汉语言文学,但是仍然创作出了好的文学作品。但是如果你想在体制内当语文老师,那还是要学习中文专业,因为体制内他对专业的要求比较严格。

汉语国际教育专业培养掌握扎实汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学,中国文化,跨文化交际等方面的专业知识和能力。能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门,外贸机构,新闻出版行业从事语言文化交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。他本科的专业课主要有基础英语,英语写作,英汉翻译,现代汉语,古代汉语,中国文学,对外汉语教学概论,西方文化概论等,大家可以发现他相比于汉语言文学专业他多了很多英语专业的课程,这其实很好理解,你想教外国人中文,你就必须以他们听得懂的方式来表达,所以中文和英文都要好好学。大家可能会说,我家孩子英语好,那我家的孩子能不能去教外国人中文呢?这个其实可以,但是会有一定难度,因为你要去学习一些教学方法,比如刚开始你需要怎么引入,怎么为外国人打好中文基础,咱们的汉语拼音跟英文字母很像,那么你怎么去引导外国人学好拼音,这就是学习《对外汉语教学概论》的意义所在,还有一个问题,就是每个国家和地区他们的文化是不一样的,你对欧洲人和对非洲人必然要采取不同的教育方法,这就是学习《西方文化概论》的必要性。你会发现这个专业其实有一定的专业门槛,但是这个专业门槛又不是特别的高,好像我们人人都可以学会,甚至你可以照搬比较成熟的教育机构的教学流程来用。

秘书学就是以秘书工作为研究对象,研究其主体与客体及其相互关系的一门学科,他研究秘书工作的产生与发展,职能与环境,以及秘书工作的规范化,科学化,现代化的问题。举个例子,我自己身边也有助理,因为我是干高考志愿填报以及研究生考试辅导的,我就要求我的助理要熟悉这两个方面的一切事务,对于高考志愿填报工作,我要求他能够收集好报名学生的资料,并且跟家长对接沟通,记录好孩子的兴趣爱好以及拿到我的方案后一对一的跟家长讲解,对于研究生考试辅导,他就是负责配合我做好对大三本科生的宣讲以及考研数学学案的编写,以及他自己专业的专业课辅导(他是学物理的),因为他时时跟在我身边,所以他接触到的人和事是特别多的,对于整个团队的状况是最清楚的,对他的能力要求也特别高,大家不要以为秘书就是一个花瓶,如果你硬是要把自己定义成这个样子,那么神仙都救不了你,我的助理他是华中师范大学物理学的在读硕士研究生,在看我这篇推送的家长包括你们的孩子以后可能都很难考上这个学校,他在本科期间也获得过不少荣誉,奖学金更是拿到手软,如果没点硬实力在身上,绝对做不到现在这样。我想说的是,要做助理或者秘书,他不是一定要学秘书学这个专业,但是能把秘书或助理这个事情干明白的人,他的综合能力一定不差,换句话说,学习人文社科类的专业,他并不是要求你要学目标课本上的知识,他是对你的做事能力以及理解学习能力有了更高的要求,课本上的知识只是帮你培养这些能力,这也是我只要谈到人文社科专业就一定会推荐学这个专业的学生多去实践多去演讲多去社交,不要在大学里混四年,切记切记!!!各位家长不要认为自家孩子学习了秘书学这个专业,等到了毕业的时候就去一家公司里面给老板做秘书,这是绝对错误的想法,较成熟的企业招聘秘书一般都会从社会上招聘,不太会走校园招聘这个路线,对于初创公司来说,一般都是直接从自己的内部挑选,所以说这个专业的就业对口率是非常差的。

中文大类的就业前景其实有以下几个去处,首先就是去到公立学校当老师,如果你想当语文老师,那么就要求你必须是相关专业毕业的,至于是不是师范性质的,不会做太多要求。也会去到私立培训机构当老师,这个就不管你是不是中文大类毕业的了,只要你有水平有能力,那么你就可以当语文老师,甚至如果你的英语水平好,你也可以当英语老师!公立学校最大的优势就是稳定,在疫情期间有好多私立培训机构都发不出工资的,这个时候稳定有优势就出来了,旱涝保收,私立学校最大的优势就是收入与你的个人能力强挂钩,收入分配更加合理,注意!我并没有说私立学校的收入一定更高,如果你的能力强,会讲课会营销有自己的一套教学体系,能够吸引到家长来报课,那么你的收入就会很高,积累到足够多的客户资源你甚至自己出来单干。也可以进入传统媒体做记者还有出版社做文案编辑,这个我在讲新闻传播类专业的时候讲过,大家有兴趣的话可以去看看,绝对颠覆你对新闻传播的认知多维度看专业:新闻传播类还可以去自媒体行业从事策划以及文案写作工作,你学中文的,按理来说你的写作能力应该会比其他专业的要强,当然,这只是理论上的,实际怎么样,每个人的水平差别会特别大!也可以去到企业做行政和文员或者转行做销售和咨询工作,事实上很多学中文的孩子毕业之后也会进入销售领域。最后一条就是博士顺利毕业,然后去到高校做老师。

招中文大类的学校有很多,在这里我给大家推荐几个。

1.师范大学,这些学校在每个省份都分布的很平均,都是一超多强的局面。首推师范大学是因为,这个专业毕业的最理想工作就是去学校里面当老师,这也是很多家长和孩子希望的体面工作,值得注意的是,中文类专业只要带上了师范二字,分数都会比没带师范二字的专业高个10分左右,通过以上的分析我们可以知道,想去公立学校当老师其实是不是学的师范不重要,只要是中文大类的就行,所以在自己家孩子分数不够的情况下,可以直接选不带师范的汉语言文学专业。

2.外国语大学,推荐这类学校的原因是孩子可以在大学期间修一个英语或者其他外语的双学位,有的外国语学校甚至可以允许非英语专业的学生报名考专业四级和专业八级考试,这样孩子在有良好中文功底的情况下就可以做英语翻译,这就为孩子拓宽了就业渠道。

3.各种文理综合性院校,也就是“地名+大学或学院”,例如南昌大学,广州大学等等。

4.各种其他院校。

值得一提的是,这个专业的就业地域性非常强,也就是说,如果你在华南师范大学读书,如果你想当老师,那么你未来本科毕业的时候很大概率就会留在广东,实际上所有的社会人文学科都很重视就业的地域性!因为你在读书的时候,你总要去做些兼职也就是家教,在这个过程你会积累家长资源,如果你是湖南人,在广东读师范,等到你毕业了想回湖南当老师,那么你大学期间积累到的人脉将没有任何作用,切记切记!不要听信报考机构给你的学校专业排名,这固然重要,但是地域的选择,城市的选择更加重要!

说到城市的选择,又聊到师范专业,我索性多说一点关系到你孩子前途命运的东西。大家知道中国的城市其实可以大致分成两大类,一种是人口持续增加的,另一种是人口不停减少的,这两类城市对于教师的需求是同样旺盛的,这就很诡异,人口增多的城市说明经济发展水平高,孩子多,对于教师的需求也大,这就很好理解,事实上我也经常给孩子们报考这些城市的学校,但是人口减少的城市为什么会同样需要教师呢?答案很简单,那就是那些地方经济发展水平低,没人愿意去,这里就要提一下公费师范生和各种定向培养计划了,大家想一想,为什么这些计划会给您的孩子这么好的优待,例如上学每个月都有补贴,分数较低也能上好学校以及毕业就包分配,看起来这些都特别好,但是为什么我还是不推荐您给孩子考虑这些呢?因为这些东西不适合您的孩子,最起码,他实实在在的限制了您的孩子未来毕业后至少五年的发展,孩子被发配到的很可能就是所有人都不愿意去的乡镇,环境肯定不算好,并且在大学毕业的几年里,您的孩子会拥有特别大的潜力去做事业,不工作的话还可以考研去进一步提升自己,而这么宝贵的时间你家孩子就在偏远的地方过着自己不想过的生活,这真的值得吗?很多报考机构会跟家长说公费师范生是提前批,可以去到更好的学校,在学校就有收入了,但是他没有给你们讲清楚这些后果,至少是没有那么清晰的跟你讲清楚,你就稀里糊涂的听话就报了,这是耽误了自己,也是耽误了被你教的学生。误人误己!言尽于此,望君斟酌!

如果以后你想考研,中文类的学术型研究生分的方向有很多,主要有这么几个:文艺学,中国古代文学,中国现当代文学,汉语言文学,中国古典文献学,中国少数民族语言文字学,语言学及应用语言学,比较文学与世界文学,儿童文学和戏剧影视文学。考这些方向那么你的考研初试科目就是政治,英语还有中文类的两个专业课。如果你想考专业型硕士,对于中文大类的专业型硕士他有两个方向,一个是学科教育(语文),读这个专业就是为以后当语文老师打基础的,他的考研初试专业课有政治,英语,教育学综合(中外教育史,教育心理学,教育学原理,教育研究方法,课程与教学论),以及语文能力。另一类专业型硕士就是汉语国际教育硕士,他的考研初试专业课有政治,英语,汉语基础(主要是现代汉语,少量古代汉语),汉语国际教育基础(语言学纲要,对外汉语教学引论),专业型硕士国家会统一给大纲但是每个学校都有自主命题的权利,因此不同的学校的专业课会有些许不同。顺便说一句,汉语言文学的考研属于考研中特别卷的专业,属于是400分都没学上的难度,考研满分500分

如果你想学中文大类专业,那么我给你一些上大学的建议。

1.如果你想当体制内的老师,那么在大学期间就要抓紧时间考到教师资格证和多去积累家教经验,如果你想考研的话,那就要看看你自己本科学校的档次以及你想考研去到的目标院校的层次和要求。体制内的老师趋势是学历越高越好,也可以考编制,但是要做好难考以及去到偏远地区当老师的准备,如果你的本科特别厉害,例如北京师范大学,华东师范大学,华中师范大学这类学校,那你考不考研都无所谓,但是如果你就算一个一本甚至是二三本的中文类专业,那么你还是最好考个研,因为在体制内来说,没有一个好的学历真的很难往上走。

2.如果你想当体制外的老师,那么教师资格证,家教经历以及客户资源缺一不可,在大学期间的家教过程中争取形成自己的教学体系,教学特点,教学风格,了解自媒体的发展动向,甚至申请一些自媒体的账号,做一些知识领域的分享,了解辅导机构的运营规律,运营节奏和方法,想好自己将来是横向发展还是纵向发展。举个例子,你毕业的时候去到了一家培训机构当语文老师,如果你想横向发展,那你就要着重去了解你所在的这个机构他的业务范围,掌握这个机构的生源,你甚至还要会一些销售的技能,这样以后你就可以在这个机构做成管理人员,这叫横向发展,纵向发展是什么呢?就是在语文这个学科其中的写作板块,你是你们机构里面最厉害的,你们机构只要是来补习写作的那都会找你,然后你进行进一步宣传,让你们镇上所有想要补习写作的学生都来找你,这个时候你就要提炼出自己的一套写作课程方法,把这些方法传授给师范大学毕业的学生们,让他们用你的方法去教他们的学生,这就是纵向发展。

3.也可以去传统媒体行业做编辑和文案写作,说到这个,我强烈建议你去看看我写新闻传播类专业那期推送,说的更加具体。多维度看专业:新闻传播类

4.也可以去新媒体行业,那你就必须关注各个平台的发展状况以及发展特点,总结一些自己的经验和东西,新闻传播和中文类专业都是很多文科生家长特别喜欢给孩子报的专业,我强烈建议家长把中文大类和新闻传播类这两期推送结合在一起看,相信你会有不一样的收获!让大家了解专业,公正客观的了解专业,是我一直在做的事情。

5.也可以去企业发展,主要就是去做销售和策划,事实上这也是很多学中文专业的同学的出路,因为很多家长因为对这类专业缺乏基本的了解,想当然的为孩子报志愿,导致孩子在学习了2年之后对这个专业的兴趣不大了,不想从事本行业,那你在大学期间就要专注于各行各业的好的营销方法,营销策略以及营销文案,找准行业非常非常重要,推荐你在大学期间利用空余时间好好去实习,这个专业的空闲时间非常多,除了谈恋爱之外请你花一点点时间去实践,对你的好处特别大。大学毕业找的第一份工作真的非常重要,基本上你大学找的第一份工作的研究领域就是你未来从事的领域了,跨专业真的很难,尤其是在你有一定年龄基础之后,如果你毕业后找的第一份工作是卖房子,那么你未来几十年很可能都在卖房子了。作为十七八岁准大学生的你当然觉得这非常荒谬,但是你去问问那些有社会阅历的家长,相信他们会认可我说的话。

6.考研考博,博士顺利毕业后成为大学老师。

那么这个专业值不值得报考呢?这个真的要看情况,一般我会先给孩子说说这个专业的就业和基本情况,然后看看他是不是真的适合当老师,还有他的分数,就业考量等等,这个真的要具体情况具体分析!

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